《只有一个地球》.ppt

我们看到的这个晶莹的球体，就是我们漂亮的家园、人类唯毕生存的家园—地球。今天我们就一起学习《只有一种地球》。

18只有一种地球西充县第一试验小学杨斌

慨贡滥慷蔼篮裹莹我会写基睹资第一课时朗诵课文扫清障碍yínɡlánɡuǒkānɡzīǎikǎilànɡònɡdǔjī

裹ɡuǒ巧记：衣服里面藏个果。不要多写横易写错

词语解释和蔼可亲：态度温和，可以亲近。她对人总是和蔼可亲,一团和气。璀璨：形容光彩鲜明耀眼。深蓝色的天空中充斥了璀璨的星星。《只有一种地球》ppt课件

晶莹：光亮而透明。文中指地球的外表光亮而透明。恩赐：原指帝王予以赏赐，现泛指因怜悯而施舍。威胁：用威力强迫、恫吓，使人屈服。文中指自然资源被破坏及一系列的生态劫难，会对人类的生存导致极大的危害，甚至最终使人类无法生存下去。

整体感知自读课文，想想课文写了地球哪几方面的内容？1.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（1、2）2.地球所拥有的自然资源是有限的。（3、4）3.人类无法移居到别的星球上去。（5、6、7）4.号召人类保护地球。（8、9）（课后第一题）

遨游太空的宇航员发出“我们这个地球太可爱了，同步又太轻易破碎了”的感慨,用自己的话，说说你能想到的原因。对于升上太空的宇航员来说,地球显得太小太珍贵了。因为我们人类的活动，环境问题日益严重，所以说地球太容易破碎了。

一、火眼金睛（辨字组词）。????葛（??）?篮（??）?莹（??）???蔼（??）?蓝（??）?萤（??）课堂演习诸葛和蔼篮球蓝色晶莹萤火虫

二、根据意思，写出对应的词语。1.光亮而透明。（）晶莹恩赐威胁2.原指帝王予以赏赐，现泛指因怜悯而施舍。（）3.用威力强迫、恐吓，使人屈服。（）4.形容光彩鲜明耀眼。（）璀璨5.态度温和，可以亲近。（）和蔼可亲

三、找出文中详细写地球漂亮壮观的句子。映入眼帘的是一种晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕互相交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。

上节课我们从不一样方面理解了地球，本来地球并不像我们看到的这般包罗万象，她也有脆弱的一面，也需要我们去爱惜。今天我们就一起来认识一下我们的地球吧！第二课时

默读第1、2自然段，交流宇航员在太空遥望地球所看到的景象。互动课堂

据有幸飞上太空的宇航员简介，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一种晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕互相交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。

地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的漂亮壮观，和蔼可亲。美丽壮观和蔼可亲

句子品析地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的漂亮壮观，和蔼可亲。

把“地球”比作“母亲”，阐明地球给人类生命；把“地球”比作“摇篮”，阐明地球培育我们成长。让我们感受到地球是那么漂亮，那么亲切。带着感情读一读这句话，要把地球的美读出来。

在群星璀璨的宇宙中，地球是一种半径约为六千四百千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这样大，不会再长大。渺小列数字作比较人类的活动范围非常有限

分组读第3、4自然段，说一说：这一部分重要围绕哪句话来讲的？为了阐明这一问题，举了哪些例子？地球所拥有的自然资源也是有限的。

铁拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是通过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。举例子你懂得哪些矿产资源？煤石油

地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。不过，假如不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。矿产资源形成漫长不加节制地开采枯竭讨论：我们应当怎样保护地球？

这篇文章从人类生存的角度简介了地球的有关知识，阐明了人类的生存“”的事实，呼吁人类应当，。

主题概括

只有一种地球

爱惜资源

保护地球

说地球“可爱”，是由于地球无私地养育着人类，孕育着万物；

说地球“太轻易破碎”，是由于地球很轻易因多种原因受到伤害，如资源枯竭的危机。

说地球“可爱”，是由于地球无私地养育着人类，孕育着万物；

说地球“太轻易破碎”，是由于地球很轻易因多种原因受到伤害，如资源枯竭的危机。

构造梳理

只有一种地球

地球漂亮、渺小

人类破坏资源

善待地球就是善待自己

人类无法移居

保护地球

这篇文章从人类生存的角度简介了地球的有关知识，阐明了人类的生存“”的事实，呼吁人类应当，。

主题概括

只有一种地球

爱惜资源

保护地球

“原先、先前”的意思。精确地点