药物应用护理 (2).ppt

关于药物应用护理(2)第1页，共40页，星期日，2025年，2月5日(1)药效学（药物效应动力学）：研究药物对机体的作用、作用机制的科学。（2）药动学（药物代谢动力学）：研究药物在机体内的吸收、分布、生物转化和排泄等过程的科学。4.药物应用护理：是以药理学基础知识和技能为基础，结合现代护理理论，阐述临床药物应用护理所必须的基本理论基本知识，基本技能，指导临床护理第2页，共40页，星期日，2025年，2月5日合理用药的一门科学。内容：药物作用、临床应用、用法、不良反应、用药注意事项和用药护理。任务：掌握药物应用护理的基本理论、各类代表药物的基本特点、具有药物应用护理的基本技能。5.处方药与非处方药概念处方药：是指必须凭执业医师或执业助理医师处方才可调配、购买和使用的药物非处方药：是指不需用凭执业医师或执业第3页，共40页，星期日，2025年，2月5日助理医师处方即可自行判断、购买和使用的药物。要求：能正确执行医嘱，合理使用处方，还应具有对常见病和非处方药的用药指导能力和药物咨询能力。2000年1月一日，国家实施《处方药和非处方药分类管理试行办法（试行）》非处方药有：甲类，红色OTC标示乙类，蓝色OTC标示第4页，共40页，星期日，2025年，2月5日二.护士在药物应用护理中的职责药物护理是很重要的专业技能课程，发挥药物最佳疗效，减少不良反应。职责：1.用药前（1）要按护理程序对病人进行护理评估，了解病人病史和用药史，尤其要了解病人的药物过敏史。（2）要了解病人身体状况，尤其了解病人是否有药物禁忌。第5页，共40页，星期日，2025年，2月5日（3）要了解病人检查结果（肝、肾功能、心功能心电图、血常规、电解质紊乱等）(4)药熟悉药物（作用、用途、不良反应、注意事项、用法、相互作用、禁忌症等）对医嘱有疑义，及时与医师沟通。2.用药时（1）要根据病人用药目的指导病人用药。（2）必须严格执行“三查”“七对”，避免发生医疗事故和差错。（3）要注意观察药物疗效和不良反应，做好记录。主动询问和评估病人有无反应。第6页，共40页，星期日，2025年，2月5日（4）加强与病人沟通使病人有良好依从性。3.用药后（1）要密切观察病人用药后的病情变化，观察药物是否发挥疗效。（2）根据药物可能出现的不良反应，作出护理诊断采取相应的护理措施。（3）对病人进行用药指导，强调必须严格执行医嘱，禁止擅自调整用药方案，合理用药，保证用药有效和安全，防止药源性疾病。第7页，共40页，星期日，2025年，2月5日与药品相关的法律法规《中华人民共和国药品管理法》2001.12.1《处方管理办法》《麻醉药品、精神药品管理条例》《处方药和非处方药分类管理办法》药品：是指用于预防、治疗、诊断人的疾病，有目的地调节人的生理机能并规定有适应症或功能主治、用法和用量的物质，包括中药材、中药饮片、中成药、化学原料药及其制剂、抗生素、生化药品、放射性药品、血清、疫苗、血液制品和诊断药品。第8页，共40页，星期日，2025年，2月5日“三查”“七对”思考题1.药物2.药物应用护理3.用药护理中护士职责4.非处方药和处方药的区别三查：用药时做到操作前检查、操作中检查、操作后检查。七对：用药时要做到对床号、对姓名、对药名、对药物剂量对药物浓度、对用药方法、和对用药时间第9页，共40页，星期日，2025年，2月5日第二节药物应用基本理论一.药物对机体的作用——药效学（一）药物的基本作用药物基本作用：是指药物对生活机体原有的功能活动的影响。1.兴奋作用:凡能使机体生理、生化功能增强的作用。腺体分泌↑心率↑肌肉收缩酶活性2.抑制作用：凡能使机体生理、生化功能减弱的作用。与兴奋作用相反。3.二者的关系：当