血液的组成血细胞基础教研室单尚然讲解.pptx

;小组互动汇总;知识目标：

1.知识基础：大多数同学对血液的组成有一定的了解，但对血液的系统知识不是很了解。

2.能力基础：具备基础的形象记忆能力，具有将琐碎知识归纳总结的能力。

3.行为习惯：对医学基础常识比较感兴趣。

能力目标：

1.通过本节课的学习知道的血液相关生理指标如各类血细胞数量、血浆PH等。

2.能够根据所学知识判断贫血类型，能看懂血常规指标含义。

思政目标：

1.通过学习机体生命过程时刻伴随离子流动体会离子流动体会生命不息奋斗不止的精神。

2.学习团结协作、互惠互利的精神。

;重点：

红细胞比容；血浆渗透压；晶体渗透压、胶体渗透压的形成及其意义；红细胞的悬浮稳定性和血沉。

难点：

血浆渗透压的产生，血浆晶体渗透压与胶体渗透压的生理作用；促红细胞生成素对红细胞生成的调节。;血液功能——;一、血液的组成;;血细胞比容;种???;二、血量;失血量;颜色;;晶体渗透压;血浆渗透压的作用;等渗溶液;;第二节血细胞;3.去极化：RP减小的过程或状态。

4.反极化：去极化至零电位后膜电位进一

步变为正值，使膜两侧的极性与原来的极

化状态相反。=超射

5.复极化：细胞膜去极化后再向静息电位

方向恢复的过程。;一、红细胞(RBC);2.红细胞的生理特性

（1）可塑变形性：

影响因素：

表面积/体积比值↑→变形能力↑

红细胞膜弹性↑→变形能力↑

红细胞流动性↑→变形能力↑

红细胞黏度↑→变形能力;;（3）渗透脆性：红细胞在低渗溶液中发生膨胀破裂的特性

影响因素：红细胞的表面积与体积之比

常以红细胞对低渗盐溶液的抵抗力作为脆性指标。对低渗液抵抗力大→脆性小→不易破

衰老RBC刚成熟RBC；遗传性球形红细胞正常RBC;WherearetheRBCcomefrom?;红细胞生成;红细胞生成的调节;2.红细胞的破坏;二、白细胞(WBC);各类白细胞;三、血小板;①黏附：胶原组织上，起始步骤；

②聚集：彼此聚合，是形成血小板栓子的基础；

③释放：将贮存在致密颗粒、α-颗粒或溶酶体的物质排出。④收缩：收缩蛋白发生收缩，使血凝块硬化；

⑤吸附：吸附血浆中多种凝血因子，加快血液凝固。;生理性止血的??程;

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