文化的继承性与文化发展.pptVIP

2、传统文化在今天（1）传统文化的基本特征（特点）①传统文化具有相对稳定性（2）传统文化的作用（3）传统文化的内容应与时俱进3、取其精华，去其糟粕（1）必须正确对待传统文化的原因（2）继承传统文化的正确态度②传统文化具有鲜明的民族性1、传统文化面面观（1）传统文化的含义（2）传统文化继承的表现①传统习俗的继承②传统建筑的继承③传统文艺的继承④传统思想的继承1、下列关于传统文化的叙述正确的是（）A.传统文化就是古代文化B.传统文化是对文化的时代划分C.我们应该学习西方文化，拒绝传统文化D.传统文化是对文化的传承而言的2、下列关于文化传统的说法正确的有（）①文化传统有一定的稳定性和延续性②文化传统是在传承中积淀下来的③文化传统带有各时代的普通特性④传统文化是一成不变的A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3、我们在传统文化继承方面，主要指（）①传统习俗②传统建筑③传统思想④传统文艺A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③④DAB4、传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，海峡两岸“每逢佳节倍思亲”，这是因为（）①传统节日激起无限的亲情②节日具有祥和气氛③两岸人民对祖国统一有强烈的认同感④传统习俗是传统文化的基本形式之一A.①③B.②④C.①④D.②③5、传统建筑成为展现中国传统文化的重要标志，其文化的内涵表现在（）①独特的结构体系②优美的艺术造型③丰富的艺术装饰④居住的人数A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④6、对当代中国人的价值观念，生活方式和中国的发展道路具有深刻影响的是（）A.传统文艺B.传统建筑C.传统习俗D.传统思想ACD7、中华民族传统文化是以中华民族为创造主体，以自给自足的小农经济为基础，以宗法制度为背景，以儒家伦理道德为核心，具有鲜明特点和稳定结构的世代传承并影响整个社会历史的宏大的传统文化体系。中华民族传统文化是一个动态的、历史的，涵盖面很广的民族文化体系，其内容在历朝历代都有所变化并不断丰富。结合材料，谈谈我们今天应如何看待传统文化？（1）传统文化具有稳定性，同时它的具体内涵又能够因时而变。（2）传统文化又具有鲜明的民族性，作为特定历史发展的产物，传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。（3）在社会发展过程中，传统文化也要顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求。我们既要发挥传统文化的积极作用，又要克服传统文化的消极作用。二、文化在继承中发展文化在继承中发展文化在继承中发展黄振龙凉茶1996年冬天，广州黄振龙凉茶有限公司正式成立。到1998年，公司已有几十家店，到2003年，增加到500多家。从不足100平方米到1万平方米，工厂3次迁址。”从两三个品种到几十个品种，产品成倍增加……黄氏家族用短短的8年时间创造出了一个凉茶王国，它的凉茶王国的触角还在向外扩张，辐射广东，伸向世界。传统的煮茶方式已经不能满足黄振龙凉茶快速膨胀的市场需求，在不断推出清咽茶等新的品种的同时，他们边做边改，从火煮茶到油煮茶，再发展到蒸汽煮茶，他们自己研究出了一整套成熟的现代化煮茶工艺，把凉茶从作坊式的小生产中解放出来，用机器大生产来推进凉茶的规模化发展。思考1：从材料中说明，继承了什么？发展了什么？它们之间的关系是什么？参考：继承：用中草药熬制，可保健、防病。发展：凉茶品种、煮茶工艺。关系：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。谈一谈对于我国古代的教育思想发展教育必须摆脱古代教育思想的影响发展教育必须回归古代教育思想你如何看待这两种观点的？看课本44页材料:P44课堂探究：你是如何看待这两种观点的?请说出理由。探究提示：(1)观点一是片面的。认为我国古代教育思想有消极方面，应予以摆脱这些消极方面的影响是正确的。但我国古代教育思想中也有“因材施教”、“启发诱导”、“学思结合”的正确思想，对此我们应予以借鉴吸收，不能全部抛弃。(2)观点二也是片面的。我国古代教育思想有许多合理成分，但也有不少消极成分，正确的做法是批判吸收，取其精华，去其糟粕，而不是全面回归古代教育思想。（3）因此，对待古代教育思想，我们