五年级语文上册第五单元22心正笔正的柳公权教学反思参考1语文S版.docVIP

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“心正笔正”的柳公权

今日我执教了《“心正笔正”的柳公权》一文。这篇课文讲解并描述的是晚唐时期大书法家柳公权的故事，既简要介绍了他的书法成就，又重点记叙了他向皇帝直言劝谏的两件事，体现出他刚正不阿的精神品质。

这节课教学内容按支配完成，时间支配合理。由于课件的帮助，课堂的容量明显增大，使教学内容变得直观、形象，有利于对课文内容的理解。

教学中，我主要遵循了三点，一是深挖文本，把文本内容讲透。在我的指导和引领下学生较好地理解了课文内容。二是以读为主，让学生在读中品尝，读中解惑。这节课我采纳指名读、齐读、轻声读、默读等多种朗读形式，让学生在读中感悟，在沟通中明白了柳公权流芳百世的不仅是他的书法，还有他那铁骨铮铮的品行。三在理解课文内容的基础上感悟文章的写作特点，渗透写作学问的讲解。

回顾整个教学过程，自己觉得以下几个地方做的不够好:

一、在对重点句子的理解上，有些急，引导还欠奇妙，应给学生充分地思索和沟通时间。

二、学生的热忱没有充分调动，课堂气氛不够热情，我想还是自己的心情不够感染学生。

总之，上好一节课并不很简单，须要充分打算，多方调控。以上缺点今后教学中我将努力克服与调整。