部编版历史七年级下册 第2课 唐朝建立与“贞观之治” 2025教学课件.pptx

统编2024七下历史同步精品课件;2025年春七下历史情景教学课件嵌视频（统编2024版）;目录;第1课隋朝统一与灭亡;1.知道唐高祖李渊建立唐朝，掌握唐太宗、女皇帝武则天的主要治国措施；

2.通过材料，分析“贞观之治”出现的原因，认识到关注民生、实施仁政是实现和谐社会的必备条件；

3.通过视频等材料，正确评价武则天，培养运用历史唯物主义观点正确评价历史人物的能力。;唐代是让中国领先世界一千多年的至高点。“唐”这个字往往成为中国、中国人、中国文化的最简单的标记。

——《余秋雨·中国文化必修课》;唐朝的建立;唐太宗（599—649）;1.概况：;魏征;材料二：《贞观律》分为十二卷：一曰名例……有笞、杖、徒、流、死，为五刑。……又有议请减赎当免之法。……又有十恶之条。……比隋代旧律，减大辟者九十二条，减流入徒者七十一条。

——《旧唐书·刑法志》;材料三：;⑤关注民间疾苦，减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产;治国理念;三省六部制：初创于隋完善于唐;材料一：年穀（一年中种植的谷物）丰稔（丰收成熟），百姓安乐。

——《贞观政要》;武则天（624-705）;观看视频，说说后人为何把武则天统治时期称为“贞观遗风”？;阅读材料，说说武则天统治时期的主要政绩。;乾陵无字碑;唐高祖;1.（2024·广东）唐朝在建立后，“增损隋律”，制定唐律，尽削前朝“烦峻之法”，“用法务在宽简”。这反映了唐朝()

A.加强吏治整顿

B.吸取隋亡的教训

C.注重经济发展

D.开创三省六部制;2.（2024·安徽）贞观年间，唐太宗曾对大臣说：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。”唐太宗这段话可用以研究（）

A.科举取士制度

B.三省六部制度

C.藩镇割据现象

D.重文轻武政策;3.武则天颁布《求贤制》，表达了她求贤似渴的愿望，其中写道：“其有文可以经邦国，武可以定边疆，蕴梁栋之宏才，堪将相之重任，无隔士庶，具以名闻。”此理念在其统治上表现为（）

A.严格考察各级官吏政绩

B.发展科举制，创立殿试制度

C.进一步完善三省六部制

D.重视发展生产，减轻人民的负担;4.（2024·天津节选）唐太宗开创的盛世局面，历史上被称作什么？

(2分)在他统治时期，政治比较清明。请结合所学，从选官和用人方面归纳该政治清明局面出现的原因。(4分)