统编版八年级上册历史教学课件 第五单元 国共合作到国共对立 第15课 国共合作与北伐战争.ppt

蒋汪背叛革命后，中共党员数量从近6万人急剧减到1万多人中国共产党命悬一线，此时的党应该作何选择？中国革命的出路又在哪里？1.[2021·云南]国共两党第一次合作正式建立的标志是（）

A.中国国民党一大的召开B.黄埔军校的创办

C.北伐战争的开始D.南京国民政府的建立A2.某历史兴趣小组通过下面黄埔军校资料，排练历史情景剧，其中可能出现的台词是（）图一黄埔军校旧址大门图二黄埔军校结业证书A.培养革命军队，挽救中国危亡B.推翻封建王朝，建立共和政府C.建立新式军队，巩固清朝统治D.创办新式学堂，培育洋务人才A3.[2023·辽宁]历史证明:国共两党合则两利，分则两伤。第一次国共合作的成果是（）A.武昌起义、秋收起义B.中共三大、国民党一大C.黄埔军校建立、北伐战争D.国共合作宣言的发表、抗战胜利C4.[2021·株洲]“由于两党在一定纲领上的合作，发动了一九二四年至一九二七年的革命在仅仅两三年之内，获很了巨大的成就。”“革命”取得的“巨大的成就”有（）①基本消灭了吴佩孚、孙传芳的主力②工农革命运动蓬勃发展③革命军队从珠江流域打到长江流域④结束了封建君主专制统治A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④A5.[2023·四川]国民革命“打倒列强除军阀”的口号，是五四运动“外争主权，内除国贼”口号的直接传承。它们都坚持（）

A.三民主义B.君主立宪C.反帝反封建D.人民民主C6.标志着南京国民政府在名义上统一了全国的历史事件是（）A.北伐战争的胜利B.东北易帜C.上海工人第三次武装起义D.四一二反革命政变B1.基础型作业：完成课后探究题，并标明所考查知识点。2.发展型作业：完成课时练习*课后作业新课导入学习目标课堂总结相关史事知识链接知识探究当堂训练学习任务一学习任务二学习任务三课后作业第15课国共合作与北伐战争第五单元国共合作到国共对立蒋介石首登美国《时代》封面1927.4.4蒋介石征服了什么？此时美国选择关注蒋介石又给中国的政局带来了怎样的影响？了解第一次国共合作和北伐战争等国民革命的主要内容；知道南京国民政府的成立及性质。1924.11927.4从国共合作到国共对立1936.12国共十年内战（土地革命时期）第一次国共合作（国民革命时期）一、国民革命背景——国共合作共产党方面材料二：京汉铁路工人大罢工失败后，中国共产党认识到，单枪匹马不能取得革命的胜利，必须团结一切可能团结的同盟者，才能战胜强大的敌人。——部编版八年级上册历史教材国民党方面材料三：当时的国民党，党员构成“非常复杂”，大多数党员都是以加入国民党为做官的捷径。国民党的指导思想、政治纲领、组织纪律，都存在严重的缺陷。孙中山痛感有彻底改造的必要。—王桧林，郭大钧《中国现代史（上册）》革命斗争多次失败，孙中山深感必须改组国民党。工人运动受挫，共产党需要团结一切可能的同盟者。中共三大·时间：·内容：1923年6月正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线,共产党以个人身份加入国民党，把国民党改造为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。合作方式：党内合作国民党一大·时间、地点：·参会党员：·内容：·意义：1924年1月广州李大钊、林伯渠、毛泽东、瞿秋白等把旧三民主义发展为新三民主义，实际上确立了联俄、联共、扶助农工的三大政策。标志着国共两党合作正式建立。旧三民主义新三民主义三大政策（方法手段）民族主义推翻清王朝统治，反对民族压迫强调反帝反封建民权主义推翻君主专制，建立资产阶级共和国，国民一律平等国家政权为一般平民所共有民生主义平均地权；解决贫富不均等问题平均地权，节制资本联俄联共扶助农工旧三民主义新三民主义黄埔军校时间：地点：校名：负责人:1924年5月广州黄埔中国国民党陆军军官学校孙中山、蒋介石、周恩来(国)张灵甫(国)薛岳(国)白崇禧(国)胡宗南(共)陈赓(共)徐向前(共)叶剑英(共)林彪国共名将代表黄埔军校毕业的作用：培养出大批军事和政治人才，为国民