2025年中考道德与法治总复习第一部分考点梳理第二节珍惜青春、调控情绪.pptx

第一部分考点梳理;03;2022年版课标;2022年版课标;素养目标; ;二、少年有梦;考点青春(5年4考，2023、2022、2021、2020)

★1．青春期的生理变化与矛盾心理。(七下P3~7)

;续表

;2．如何正确认识独立思考?(七下P9)

(1)表现:步入青春期，独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。

(2)内涵:独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。

3．批判性思维(批判精神)的表现及作用。(七下P10~11)

(1)表现:①对事情有自己的看法，敢于表达不同观点；②敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。

(2)作用:①有助于我们发现、提出、思考问题，探索解决方案；②能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。

;4．青少年如何培养批判性思维(批判精神)?(如何做到合理批判?)(七下P11)

(1)要具有问题意识，在发现、提出、思考、解决问题中培养批判精神。

(2)要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。

(3)要考虑他人的感受，掌握批判的技巧。批判只针对事情本身，不攻击他人，同时要具有一定的建设性。

;5．青少年为什么要开发创造潜力?(七下P12)

(1)青春充满活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。

(2)青少年思想活跃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。

(3)创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。

;6．青少年应如何开发自身的创造潜力?(七下P12~13)

(1)勤奋学习、自觉劳动、勇于创造。

(2)在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，开创前人未走之路。

(3)关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。

(4)积极参与社会实践，用智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。

; 自信、自强(5年1考，2024)

★1．青春的探索为什么需要自信?(自信的作用。)(七下P25)

(1)自信带给我们激情、信心和希望。

(2)自信让我们有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持。

(3)自信能够激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。

2．如何树立和增强???信?(七下P26)

(1)要克服惰性、抵制不良诱惑、努力战胜自我。

(2)相信自己，勇敢尝试，不断进步，体验成功带来的自信。

;3．青春期的我们需要自强的原因及做法。(七下P26)

(1)原因:①自强可以让我们更自信；②自强让青春奋进的步伐永不停息。

(2)做法:①不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己；②要磨砺坚强的意志，培养进取的精神，坚持不懈。

;考点行己有耻、止于至善(5年1考，2020)

1．“行己有耻”的含义:自己认为可耻的就不去做。知耻和自尊自爱互为表里。(七下P28)

★2．怎样做到“行己有耻”?(七下P28~29)

(1)要有知耻之心，知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。

(2)树立底线意识，以不违反道德和法律为底线。

(3)磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。

3．“止于至善”的内涵:是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。(七下P29)

;★4．怎样做到“止于至善”?(七下P29~32)

(1)从点滴小事做起，积少成多，积善成德。

(2)见贤思齐，在生活中寻找好的榜样，向榜样学习。

(3)养成自我省察的习惯，端正自己的行为。

(4)以修身为本，行走在“止于至善”的路上。

;5．榜样有什么积极作用?(七下P30~31)

(1)榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。

(2)好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。

(3)善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会和国家才会变得更加美好。

;考点情绪、情感(5年5考，2024、2023、2022、2021、2020)

1．情绪的特点、种类、影响因素及青春期情绪的特点。(七下P35~36)

;2．情绪有什么作用?(七下P35)

情绪影响着我们的观念和行动。

(1)积极作用:激励我们克服困难、努力向上。

(2)消极作用:可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。

;3．为什么要正确表达和调节情绪?(七下P39~41)

(1)人与人之间的情绪会相互感染，会影响周围的人。

(2)情绪的表达影响自己的身心健康，关乎人际交往。

(3)持续地处于负面情绪状态，可能危害我们的身心健康。

(4)学会合理地调节情绪，有助于我们更好地适应环境，成为情绪的主人；可以帮助同学、家人改善情绪，使他们保持积极乐观的心境。

;★4．合理调节情绪的