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教育类名人名言

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1、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——

苏霍姆林斯基

2、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。――德

第斯多惠

3、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特

4、父母的德行是儿子的最好遗产。——塞万提斯

5、当劳动是种快乐时，生活是美的；当劳动是一种责任时，生

活就是奴役。——高尔基

6、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁

7、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪

生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，

才认识他们是你当年的小学生。——陶行知

8、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。——泰戈

尔

9、生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。——莎士比

亚

10、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育**的对策是使手脑

联盟。——陶行知

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11、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损

失。——陶行知

12、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。

——第斯多惠

13、倘能生存，我当然仍要学习。——鲁迅

14、只要心还在跳，就要努力学习。——张海迪

15、教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听

与对话，而关键在教师的耐心倾听。——周一贯

16、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有

健康的行为。——乌申斯基

17、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。——高斯

18、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格

19、孩子是映照父母行为的镜子。——斯宾诺莎

20、父母威严而有慈，则子女畏慎而生孝矣。——颜之推

21、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不

过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦

22、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱

迪生。——陶行知

23、学习，学习，再学习！学，然后知不足。——列宁

24、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有

学生的智力发展。——苏霍姆林斯

25、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。——

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乌申斯基

26、劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞、恶习、贫困。——

歌德

27、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是

长进。——朱熹

28、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱

因斯坦

29、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡

娅

30、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，

莫如树人。——管子

31、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增

进每个学习者的思考力。——列宁

32、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶

行知

33、必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人

生短促，更由于人事纷繁。——斯宾塞

34、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为

重要。——康扥尔

35、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

——孔子

36、为了在教学上取得预想的结果，是指导学生的脑力活动是

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不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。

——赞科夫

37、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。——

徐特立

38、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的

范畴。——马卡连柯

39、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间