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宁夏中卫市海原县第一中学2024年高考适应性考试数学试卷含解析.docVIP

宁夏中卫市海原县第一中学2024年高考适应性考试数学试卷含解析.doc

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宁夏中卫市海原县第一中学2024年高考适应性考试数学试卷

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.一只蚂蚁在边长为的正三角形区域内随机爬行,则在离三个顶点距离都大于的区域内的概率为()

A. B. C. D.

2.定义,已知函数,,则函数的最小值为()

A. B. C. D.

3.关于的不等式的解集是,则关于的不等式的解集是()

A. B.

C. D.

4.若样本的平均数是10,方差为2,则对于样本,下列结论正确的是()

A.平均数为20,方差为4 B.平均数为11,方差为4

C.平均数为21,方差为8 D.平均数为20,方差为8

5.已知函数的最小正周期为的图象向左平移个单位长度后关于轴对称,则的单调递增区间为()

A. B.

C. D.

6.要得到函数的图像,只需把函数的图像()

A.向左平移个单位 B.向左平移个单位

C.向右平移个单位 D.向右平移个单位

7.设过定点的直线与椭圆:交于不同的两点,,若原点在以为直径的圆的外部,则直线的斜率的取值范围为()

A. B.

C. D.

8.若x,y满足约束条件则z=的取值范围为()

A.[] B.[,3] C.[,2] D.[,2]

9.已知函数()的部分图象如图所示,且,则的最小值为()

A. B.

C. D.

10.设集合,,则()

A. B.

C. D.

11.已知我市某居民小区户主人数和户主对户型结构的满意率分别如图和如图所示,为了解该小区户主对户型结构的满意程度,用分层抽样的方法抽取的户主进行调查,则样本容量和抽取的户主对四居室满意的人数分别为

A.240,18 B.200,20

C.240,20 D.200,18

12.设双曲线的一条渐近线为,且一个焦点与抛物线的焦点相同,则此双曲线的方程为()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.从甲、乙、丙、丁、戊五人中任选两名代表,甲被选中的概率为__________.

14.如图,直线平面,垂足为,三棱锥的底面边长和侧棱长都为4,在平面内,是直线上的动点,则点到平面的距离为_______,点到直线的距离的最大值为_______.

15.如图,在中,已知,为边的中点.若,垂足为,则的值为__.

16.设全集,,,则______.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知函数,.

(1)若不等式的解集为,求的值.

(2)若当时,,求的取值范围.

18.(12分)已知函数.

(1)若曲线的切线方程为,求实数的值;

(2)若函数在区间上有两个零点,求实数的取值范围.

19.(12分)在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,.

(1)求cosC;

(2)若b=7,D是BC边上的点,且△ACD的面积为,求sin∠ADB.

20.(12分)已知顶点是坐标原点的抛物线的焦点在轴正半轴上,圆心在直线上的圆与轴相切,且关于点对称.

(1)求和的标准方程;

(2)过点的直线与交于,与交于,求证:.

21.(12分)已知函数(,为自然对数的底数),.

(1)若有两个零点,求实数的取值范围;

(2)当时,对任意的恒成立,求实数的取值范围.

22.(10分)2019年12月以来,湖北省武汉市持续开展流感及相关疾病监测,发现多起病毒性肺炎病例,均诊断为病毒性肺炎/肺部感染,后被命名为新型冠状病毒肺炎(CoronaVirusDisease2019,COVID—19),简称“新冠肺炎”.下图是2020年1月15日至1月24日累计确诊人数随时间变化的散点图.

为了预测在未釆取强力措施下,后期的累计确诊人数,建立了累计确诊人数y与时间变量t的两个回归模型,根据1月15日至1月24日的数据(时间变量t的值依次1,2,…,10)建立模型和.

(1)根据散点图判断,与哪一个适宜作为累计确诊人数y与时间变量t的回归方程类型?(给出判断即可,不必说明理由)

(2根据(1)的判断结果及附表中数据,建立y关于x的回归方程;

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