人教版小学数学六年级下册鸽巢问题教学设计图文稿.pptx

演讲者：导师:

目录/contents

01引言02教学目标

OverviewofAnnualWorkOverviewofAnnualWork

03教学重点与难点04教学方法与手段

OverviewofAnnualWorkOverviewofAnnualWork

05教学过程设计06结束语

OverviewofAnnualWorkOverviewofAnnualWork

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各位老师：我将与大家分享一个关于人

教版小学数学六年级下册的重要教学内

容——鸽巢问题的教学设计

鸽巢问题是一种经典的数学思维训练题，

旨在培养学生们的逻辑思维和空间想象

能力

下面，我将详细介绍本节课的教学目标、

重点、难点以及教学方法

2

3

教学重点

鸽巢问题的基本

原理

解决鸽巢问题的

基本方法

教学难点

理解鸽巢问题的空间关系

灵活运用鸽巢问题的解决方

法

4

启发式教学互动式教学

01

通过提出问题，引导学生思考、采用师生互动、生生互动的方式，

讨论，激发他们的求知欲鼓励学生积极参与

02

04

实践操作03图示法

通过实际操作，让学生体验解决使用图表、图形帮助学理解鸽巢

问题的过程问题的空间关系

5

导入新课

创设情境：展示鸽子在鸽巢

中休息的图片，引出鸽巢问

题的概念

提出问题：如果有多于鸽巢

数量的鸽子，至少有一只鸽

子会飞到哪个鸽巢？为什么？

讲解新课

鸽巢问题原理讲解

简要介绍鸽巢问题的基本原理：即多于鸽巢数量的物体，必然有至少一个物体被放入

某个特定的位置

结合具体例子：如将苹果放入篮子中，帮助学生理解鸽巢问题的基本原理

鸽巢问题解决方法的讲解

介绍解决鸽巢问题的一般步骤：

首先确定鸽巢的数量，然后根

据物体数量与鸽巢数量的关系，

确定至少有一个物体被放入某个

特定鸽巢的结论

通过图示法：展示不同情况

下鸽巢问题的空间关系，帮例题分析

助学生更好地理解问题