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中学生团体辅导活动课;目录;课程背景与目标;中学生心理健康现状;;课程目标与预期效果;团体辅导活动课内容设计;;团队建设活动;;实施步骤与时间安排;准备阶段:组建团队与制定计划;开展活动;总结阶段:分享经验并持续改进;师生互动与沟通技巧;教师应尊重每位学生,建立信任的基础,让学生感受到被理解和关爱。;用简单明了的语言表达思想和要求,避免模糊和复杂的表述
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