《花的学校》名师精品课件 (1).pptxVIP

2花的学校统编教材三年级上册第一单元0

读一读自由朗读课文，把生字读正确，句子读通顺。0

我能读正确、流畅当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。0

我能读正确、流畅当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。0

假表示不真实表示按照规定或经过批准暂时不工作或不学习的时间雨一来，他们便放假了。jià你说的是真的，还是假的？jiǎ多音字0

读一读，想一想为什么花也有学校？0

我们都是花孩子当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们的。雨一来，他们就放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。0

我们都是花孩子当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们的。雨一来，他们就放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。我仿佛听到了……看到了……0

我们都是花孩子你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。

你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？

我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。0

有“新鲜感”的语句当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。0

有“新鲜感”的语句当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。0

有“新鲜感”的语句当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。雨一来，他们便放假了。0

有“新鲜感”的语句雨一来，他们便放假了。清风一吹，他们（）。蝴蝶一来，他们（）。0

我会写功荒笛狂罚所够猜扬臂0

我会写假互舞0功荒笛狂罚所够猜扬臂

我会写假互舞一0功荒笛狂罚所够猜扬臂

小练习（1）当雷云在天上轰响，六月的_________落下的时候，湿润的东风走过_________，在竹林中吹着_________。（2）一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在_________上_________、_________。（3）他们关了门做_________，如果他们想在放学前出来游戏，他们的老师是要_________他们的。（4）雨一来，他们便_________了。（5）树枝在林中_________碰触着，绿叶在_________里簌簌地响，雷云拍着大手。（6）我自然_________他们是对谁_________来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。0

资料袋泰戈尔（1861-1941），享誉世界的印度作家、诗人，曾获1913年诺贝尔文学奖。他有《飞鸟集》《园丁集》等五十多部诗集出版。本文选自泰戈尔的诗集《新月集》。0

想一想，在花儿学校里还会发生哪些有趣的事？说一说，写一写。看谁想得奇妙，写得美妙。花儿的学校只要一下雪，孩子们就冲出教室，大家在操场上尽情舞蹈，你瞧风中的梅花还随风摇曳，似乎在欣赏自己的身姿，又像在与雪花比美。主题延伸0

推荐阅读雨后（冰心）嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。他喊：“妹，小心，滑！”说着自己就滑了一跤！0

思考：从诗歌中哪儿看出哥哥和妹妹玩水乐在其中？他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕──糟糕！”而他通红欢喜的脸上，却发射出兴奋和骄傲。小妹妹撅着两条短粗的小辫，紧紧地跟在