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用计算器计算(一)第1课时
教学目标:
1.初步了解计算器上常用的按键名称和功能。
2.学会计算器的基本操作方法,并能进行简洁的四则运算。
3.感受计算器给计算带来的便利,在自主探究的学习过程中培育学生的问题意识和创新意识。
教学重点:生疏计算器,把握用计算器进行计算的方法。
教学难点:利用计算器进行四则混合运算。
教学预备:课件,计算器
教学过程:
一、谈话引入
1.今日,老师带来了三道乘法计算的题目,同学们想算一算吗?
出示第一题:20×5。
学生很快口算出结果是100。
出示其次题:24×35。
学生不能口算出结果,但能通过笔算也能比较快地算出结果是84
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