Starter Section 1 Meeting English说课稿2024-2025学年 北师大版（2024）初中英语七年级上册.docx

StarterSection1MeetingEnglish说课稿2024-2025学年北师大版（2024）初中英语七年级上册

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

设计意图

本节课的设计意图在于通过北师大版初中英语七年级上册“StarterSection1MeetingEnglish”的学习，让学生在轻松愉快的氛围中掌握基本的英语问候语和自我介绍，培养学生初步的听说能力和交际能力。同时，通过实际情景的模拟，激发学生学习英语的兴趣，为后续课程打下坚实基础。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标在于培养学生的语言能力、文化意识和学习能力。通过学习“MeetingEnglish”，学生将能够运用所学的问候语和自我介绍进行有效交流，提升语言运用能力。同时，通过了解英语国家的交际习惯，增强文化意识。在学习过程中，学生将学会观察、模仿和实践英语表达，培养自主学习能力和合作学习能力，为未来的英语学习打下坚实基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在小学阶段已经接触过基础的英语字母和简单词汇，对英语有了初步的认识。他们可能已经学会了基本的问候语和一些简单的个人介绍句子。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

初中一年级的学生通常对新鲜事物充满好奇，对英语学习有着较高的兴趣。他们在认知能力上已经具备一定的逻辑思维和语言学习能力，能够通过模仿和练习掌握新知识。学生在学习风格上可能偏好互动式和情景式学习，喜欢通过游戏和实际操作来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能在发音、语法结构和词汇记忆方面遇到困难，尤其是对于一些抽象的语法概念和较长词汇的记忆。此外，由于缺乏实际的语言环境，学生可能会在运用所学知识进行实际交流时感到挑战，比如在自我介绍和日常问候中可能会感到紧张和不自信。

教学资源

-硬件资源：多媒体教室、投影仪、音响设备

-软件资源：交互式白板软件、PPT演示文稿

-课程平台：学校教学管理系统

-信息化资源：在线英语学习资源库、英语学习APP

-教学手段：情景模拟、小组讨论、角色扮演、游戏活动

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群发布本节课的预习资料，包括课文录音、单词卡片和简单句型示例，要求学生预习并模仿。

-设计预习问题：设计问题如“如何用英语介绍自己？”和“常见的英语问候语有哪些？”以引导学生思考。

-监控预习进度：通过在线平台的预习任务提交功能，监控学生的预习进度和质量。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生根据要求，自主听录音、查看单词卡片，模仿发音和句型。

-思考预习问题：学生思考预习问题，并尝试用英语回答。

-提交预习成果：学生将模仿的录音和书面回答提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

-自主学习方法：鼓励学生独立完成预习任务，提升自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台和微信群，方便学生获取资源和提交作业。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过播放一段外国朋友用英语问候的视频，引出本课主题。

-讲解知识点：讲解本节课的重点句型“Hello,mynameis...”和“Nicetomeetyou”的用法。

-组织课堂活动：分组进行角色扮演，模拟真实的问候和自我介绍场景。

-解答疑问：对学生在学习中提出的问题进行解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考如何运用新学的句型进行交流。

-参与课堂活动：学生积极参与角色扮演，练习用英语进行问候和自我介绍。

-提问与讨论：学生在活动中遇到问题时，积极提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：讲解句型结构和用法，确保学生理解。

-实践活动法：通过角色扮演，让学生在实践中运用英语。

-合作学习法：小组合作，提高学生的沟通和协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置作业要求学生用英语写一篇简短的自我介绍。

-提供拓展资源：提供英语学习网站和视频，供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈。

学生活动：

-完成作业：学生根据所学知识，用英语撰写自我介绍。

-拓展学习：利用提供的资源，进一步学习英语问候和自我介绍。

-反思总结：学生反思自己的学习过程，总结学习经验和不足。

教学方法/手段/资源：

-自主学习方法：鼓励学生独立完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习进行反思，促进自我提升。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《英语日常用语100句》：提供一系列常用的英语日常用语，包括问候、介绍、道别、感谢等场景，帮助学生扩大词汇量和日常交流能力。

-《英语学习小贴士》：介绍一些实用的英语学习技巧