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全优课堂·历史·选择性必修3 课件 第3课 古代西亚、非洲文化.pptx

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第二单元丰富多样的世界文化;世界各个地域的早期人类社会是人类多样文化的源头。在中华文化形成和发展的同时,世界其他地区也形成和发展起多姿多彩的地域文化。

1.世界文化的组成:古代西亚和北非孕育了两河流域文明和古代埃及文化。阿拉伯人继承了西亚、北非、希腊、罗马文明的传统,创造出自己独特的文化。古典希腊和罗马的文化对欧洲文化产生了深远影响,西欧基督教文明在此基础上形成。拜占庭帝国和俄罗斯的文化深受东正教的影响。南亚的古代印度文化颇具特色。东亚的朝鲜和日本的文化及东南亚文化既有本土文化的底蕴,又受到中华文化等外来文化的影响。因大洋阻隔而与欧亚大陆缺乏交流的美洲独立发展起印第安文化。;

2.世界文化的特点和价值:世界各地区的文化独立发展,多元并存,特色鲜明,体现了世界文化多样性、多元化的特点;不同的文化经过相互碰撞和融合继续发展,体现了世界文化跨民族、跨文化的特点。世界文化具有多样性,共同推动了人类文明的进步,实现世界文化繁荣。;第3课古代西亚、非洲文化;课程标准;【时空坐标·历史脉络】;知识归纳|识记理解;古代西亚文化;法典

(《汉谟

拉比

法典》);古代埃及文化;建筑

艺术;【知识拓展】世界上最古老的四大文字系统分别是:苏美尔人的楔形文字、古埃及的象形文字、中国的汉字和玛雅文字。;阿拉伯文化;科学;【特别提醒】“阿拉伯数字”是由古印度人发明的。3世纪,古印度人创造了印度数字,7世纪左右这些数字传到了阿拉伯地区。后来,这些数字从阿拉伯地区传到了欧洲,因为欧洲人只知道它是从阿拉伯地区传入的,所以这些数字便被称作“阿拉伯数字”。;重难探究|素养初培;探究点一《汉谟拉比法典》

材料一如果有人控告一个人,被告到河边跳进河里,如果他在河里下沉,他的控告者将占有他的房子。但是如果河流证明被告是无罪的,他毫发无伤,那么带来指控的人将被处死,而跳进河里的人将占有属于原告的房子。

——《汉谟拉比法典》

[问题1]根据材料一,指出该法律条文的特点。(培育史料实证、历史解释的核心素养)

【答案】特点:神明裁判。;材料二如果任何人开挖沟渠以浇灌田地,但是不小心淹没了邻居的田,则他将赔偿邻居小麦。

——《汉谟拉比法典》

[问题2]根据材料二,指出该法律条文的特点。(培育史料实证、历史解释的核心素养)

【答案】特点:保护私有财产。;材料三两河流域四面多对侵略者敞开,易遭到攻击。苏美尔人、阿卡德人、阿摩利人、亚述人和迦勒底人,各民族之间代代你争我夺,一切都是转瞬即逝和变幻无常的。虽然巴比伦人也信奉神灵,但从根本上说,巴比伦是一个法制社会。《汉谟拉比法典》开始假借神的口吻解说法律,一旦转入世俗条文后,就把神抛到一边。这部法典不仅阐明了法律制度,也照亮了当时的社会,使巴比伦人从心理上摆脱了生活变幻无常的阴影。

——摘编自刘文鹏《古代西亚北非文明》;

[问题3]根据材料三并结合所学知识,指出《汉谟拉比法典》的地位并分析其作用。(培育唯物史观、史料实证的核心素养)

【答案】地位:是世界上现存最早的较完整的成文法典。

作用:维护了奴隶主的利益和权威;使人们摆脱了生活无常的心理阴影,有利于社会稳定。;【要点总结】《汉谟拉比法典》的特点、性质和作用

;探究点二阿拉伯文化的特点和贡献

材料一早在阿拉伯国家成立之初,穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化。因此,历代统治者都比较注重先进文化的摄取,一方面积极网罗各种人才为帝国服务,另一方面组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍和著作。经过长期的努力,帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化被整合起来,形成一种崭新的阿拉伯文化。

——摘编自朱寰《世界上古中古史》

;[问题1]根据材料一,概括阿拉伯统治者在文化领域采取的主要措施。结合所学知识,举例说明阿拉伯帝国在东西文化交流方面所作的贡献。(培育唯物史观、史料实证的核心素养)

【答案】主要措施:网罗人才翻译、研究东西方的文化典籍与著作,摄取东西方文化;整合东西方文化,形成崭新的阿拉伯文化。

贡献:将印度的数字(阿拉伯数字)和中国的造纸术等传入欧洲,促进了欧洲文化的发展。;材料二阿拉伯帝国在政治上经常分裂,但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区。这个文化区,既有古代东方文化的韵味,又有西方文化的气质,阿拉伯文化是东西文化的综合和创新。埃及、叙利亚、美索不达米亚、波斯、希腊诸地的文化,都在阿拉伯帝国时代得到了广泛的接触和交流,在保留各自特点的基础上带上了浓厚的阿拉伯色彩。

——摘编自马克垚《世界文明史》

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[问题2]根据材料二并结合所学知识,概括阿拉伯文化的特点。(培育唯物史观、史料实证的核心素养)

【答案】特点:兼有东西方文化的特征,是东西方文化的综合和创新。;【要点总结】阿拉伯文化对世界文化的贡献

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;课堂小

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