2025春季开学全体教师大会，校长用这4个“度”，点燃新学期教育热情.docxVIP

2025春季开学全体教师大会，校长用这4个“度”，点燃新学期教育热情

尊敬的各位老师、亲爱的同仁们：

大家上午好！

在这个春意盎然的季节里，我们齐聚一堂，迎来了新学期的首次全体教师大会。经过假期的休憩与调整，相信每位同仁都已精神焕发，满怀激情地重返教育岗位。在此，我要向各位在过去学期中所付出的辛勤劳动表示最深切的感谢，并对即将展开的新学期致以最诚挚的祝福！

新学期，我们将以更加充沛的热情和坚定的信念，迎接新的挑战与机遇。2025年，不仅是全国教育大会精神的贯彻之年，也是《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》落实的关键时期，更是我们“十四五”规划的收官与“十五五”规划的谋划之年。站在新的历史起点，我们肩负着前所未有的使命与责任。

今日，我主要围绕教师的“四度”，对大家提几点要求，希望我们能够携手并进，共同推动学校发展再上新台阶。

一、教师的温度：关爱学生

教育的温度，如同春日的细雨，无声地滋润着每一颗心田。它体现在我们对学生的深切关怀和细致入微的互动之中。正如今年火爆朋友圈的电影《哪吒2》所展现的，每个孩子都是独一无二的，他们或许带有标签和预设，但都拥有改变命运的力量。作为教师，我们应以宽广的胸怀去理解、包容每一位学生，用爱与智慧引领他们成长。个性化教育一直是我们所倡导的教学理念，每个学生都有其特点和需求，我们要因材施教，为他们提供定制化的学习计划和辅导。

在新学期，我们应更加关注学生的身心健康，用温度去温暖他们的心灵。心理健康是学生学习和成长的重要保障，随着社会竞争的加剧和学习压力的增大，学生的心理健康问题日益凸显。作为教师，我们不仅要关注学生的学业成绩，更要关注他们的心理状态。我们要通过日常的观察和沟通，及时发现学生的心理问题，并给予适当的帮助和引导。学校也将进一步加强心理健康教育，完善心理辅导机制，定期开展心理健康讲座和团体辅导活动，帮助学生树立积极向上的人生态度，增强他们的心理韧性。

此外，我们还要注重与家长的沟通与合作，帮助家长了解孩子的心理需求，掌握科学的家庭教育方法。只有家校携手，才能为学生的健康成长保驾护航。

二、教师的深度：创新教学

教育是国家和党的大计。作为教师，我们肩负着培养未来社会栋梁的重任。因此，在新学期，我们要在教学创新上不断挖掘深度，提升教学质量和效果。

在课程与教学方法上，我们要敢于尝试新模式。项目式学习、翻转课堂等新型教学方式，能够激发学生的学习兴趣和主动性，促进他们深度学习。我们要积极引入这些教学方法，并在实践中不断摸索和完善。同时，信息技术的发展也为我们的教学提供了新的可能。智慧教室、在线教育资源等现代化教学手段，能够打破时间和空间的限制，让我们的教学更加便捷和高效。我们要充分利用这些资源，让教学更加生动、有趣。

此外，教师的专业成长也是教学创新的重要保障。教师的专业素养直接决定了教学的质量和效果。在新学期，我们要更加注重教师的专业发展，为教师提供更多的学习和成长机会。

1.持续学习，提升专业能力

教育是一个不断发展的领域，新的教育理念、教学方法和技术层出不穷。我们要保持学习的热情，积极参加各类培训和教研活动，不断提升自己的专业素养。只有不断学习，才能跟上时代的步伐，满足学生的需求。

2.深入研究，探索教育规律

教育是一门科学，也是一门艺术。我们要深入研究教育规律，探索适合学生的教学方法。通过教学反思、课题研究等方式，不断提升自己的教学水平，形成独特的教学风格。

3.创新教学，激发学生潜能

在新学期，我们要积极探索新的教学方法，如项目式学习、探究式学习等，激发学生的学习兴趣和潜能。通过多样化的教学手段，帮助学生构建完整的知识体系，培养他们的创新思维和实践能力。

三、教师的韧度：接受挑战

面对教育改革的浪潮，面对社会各界的期待，面对教育的挑战与困境，我们每一位教师都需要展现出非凡的韧度。在这个变革的时代，我们不仅要拥有深厚的专业素养，更要具备坚韧不拔的精神力量。

同时，要欣然接受教育赠予我们的一切变化，正如王菲在春晚所唱的《世界赠予我的》那首歌：“世界赠予我虫鸣，也赠予我雷霆”。这里的“虫鸣”，象征着生活中的美好与宁静，如同我们教育生涯中的每一次成功与喜悦；而“雷霆”，则寓意着挫折和困境，就像我们在教育道路上必然会遇到的挑战与难题。歌词中的“赠我一场病，又慢慢痊愈摇风铃；赠我一场空，又渐渐填满真感情”，深刻地表达了生活的真谛：虽然会给我们带来失望和失落，但也会让我们在经历中感受到生命的顽强，在填补空白的过程中收获真挚的情感。这正如我们的教育事业，虽然会面临各种困难和挑战，但正是这些经历，塑造了我们的坚韧和毅力，让我们更加珍惜每一次的成长和进步。

在新学期里，我呼吁大家要勇于面对挑战，以韧度为盾，以信念为剑，欣然接受教育赠予我们的一切。无论遇到多大的困难和挫