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班级工作计划15篇

班级工作计划1

一、活动目的：

响应学校开展的“书香班级”“书香校园”的活动，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!

二、活动对象：

七(1)班全体学生

三、活动目标：

1、通过活动，建立起以班级为主的《知识海洋》。

2、通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气，使学生养成博览群书的好习惯。

3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

4、通过有关读书的有关活动，引导学生与经典、好书交真正的朋友，营造良好的读书氛围，推动班级的读书活动，为营造书香校园，打造书香班级奠定基础。

5、通过活动，提高学生口语表达能力，培养读书的兴趣，让学生充满文化底蕴。

四、活动口号：

“小书本里面的大世界，我们每天用心体会，每天精心丰富!”

五、活动措施：

1、营造书香浓郁的读书氛围

(1)做好教室的环境布置，让班上的墙壁、黑板、书橱、窗户充溢着浓烈的书香。倡议每人最少捐3本有益小学生身心健康的书籍。此外，还可从学生读书的心情出发，力求温馨、舒适、甜蜜，可适当运用鲜花、音乐、书签等。

(2)让我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好潜移默化地感染学生。

2、活动开展：

(1)每周周一至周三、每节语文课正式铃声响之前，组织学生诵读古诗词，老师指导古诗欣赏。

(2)每天的语文课，抽一节利用前5分钟的时间，让学生献上自己最喜欢的童话故事一到两篇供其他同学欣赏。并让学生说收获。

(3)每逢星期四第六节的阅读课都预先为孩子选择好值得阅读或与课本课文内容相关的书籍(如：《花的学校》)

(4)课堂内，外积累好词佳句，摘抄到读书记录本上。提倡家长和学生一起阅读，并作出指导。

(5)课室门口的小黑板上每天都有不同的、同学编写的格言，鼓励学生积极积累、创造、编写，并投稿。

(6)每星期布置学生回家看60分钟的课外书，摘录好词佳句，写写收获，写得好的同学读出来和大家分享。

(7)鼓励学生发挥想象，多积累，创作，编写格言，并制作成格言卡。

3、根据学生平时的阅读态度，阅读质量，阅读次数，评选出班级“读书之星”。班级工作计划2

一、幼儿现状分析：

已过去了一个月，孩子们进入小班的时间已经有一段时间了。通过这一个月的观察和了解，我发现孩子们在常规方面已经有了一定的进步。例如，大多数幼儿已经能够独立进餐、穿脱鞋子，以及穿简单的衣服。在教师提示下，孩子们在活动时也能够下楼梯等。此外，在主题活动中，虽然孩子们已经能够翻阅活动用书，但在页数方面还需要补充加强。本月的主题活动将继续围绕《甜甜蜜蜜》展开，并引入新的主题《快乐的六个宝》。在活动中，我们将让孩子们认识到保护感官的重要性，学习保护感官的方法，养成保护的好习惯。

二、本月活动目标：

1.引导幼儿正确使用餐具进餐，并培养良好的进餐习惯。

2.练习穿衣服的生活技能，养成自己穿脱衣服的好习惯。同时也为穿衣服比赛打下基础。

3.认识卫生的重要性，学习正确的洗手方法，养成良好的习惯。

4.学习使用礼貌用语，培养幼儿初步的文明行为。

5.引导幼儿不乱扔纸屑，提高幼儿环保意识。

6.学习有节奏的演唱歌曲，学会向人问好时的礼貌用语。

7.初步了解陌生人的概念，不轻信陌生人的话，学会一些安全常识，建立自我保护意识。

8.认识身边危险物的存在，并学会躲避。在自我意愿的基础上，通过绘画标识来提高警觉性。

三、环境创设：

1.布置以《甜甜蜜蜜》为主题的环境。

2.布置新的环境，更新自然之角，培养爱护小动物的好习惯。

四、日常生活常规：

1.培养幼儿日常生活规律。

2.提醒幼儿多喝水，根据天气情况适时调整衣物数量。

3.增加幼儿的户外活动时间。

五、家长工作：

1.提醒家长根据天气情况为幼儿增减衣物，避免着凉。同时请协助幼儿穿脱较厚的衣物，避免露出小肚皮。

2.希望家长在家加强对孩子们穿脱衣物技能的训练，为小班的穿衣比赛做好准备。

3.加强与教师的沟通，及时交流孩子的健康状况、睡眠时间、饮食状况等。

4、与孩子频繁交流，保持愉快的谈话氛围，并用鼓励的语言来关注他们的情感变化。

5、在家给孩子机会穿衣、穿鞋和整理玩具，逐渐提高他们的自理能力。

6、帮助孩子建立良好的作息习惯，早日适应幼儿园生活的节奏。请家长积极参与，共同为孩子打好过渡期的基础。

7、为了配合“我上幼儿园”的主题活动，邀请家长提供全家福照片。

8、本月我