Join In剑桥版(三年级起) 三年级下册英语全册教案（2024年1月修订）.pdf

剑桥版三年级下册英语

全册教案设计

三年级英语教案StarterUnit共3课时

第1课时

教学Parts(1,2a2b)

板块

教学1.说出指令：Clapyourhands.Jumpuphigh.Shakeyourarmsandyourlegs.

内容Bendyourknees.Touchyourtoes.Standnosetonose.

2.在不同的场景中运用Goodmorning!Goodafternoon!Goodevening!Goodnight!进行简

单交际。

3.以小组合作为主，运用歌曲帮助学生理解与运用所学知识；

4.指导学生通过听音获取正确的信息，掌握一定的听音技巧。

1.通过学习歌曲，巩固Clapyourhands.Jumpuphigh.Shakeyourarmsandyourlegs.

教学

Bendyourknees.Touchyourtoes.Standnosetonose.

重点

2.运用Goodmorning!Goodafternoon!Goodevening!Goodnight!进行交际。

1.学生能通过听音获取正确的信息；

教学

2.能听懂并执行指令Clapyourhands.Jumpuphigh.Shakeyourarmsandyourlegs.

难点

Bendyourknees.Touchyourtoes.Standnosetonose.

Step1Warmingup教学调整：

通过游戏，帮助学生看图猜意。（老师准备一些Part1里和歌曲

内容相关的图片）

Step2Listenandsingthesong.

教1.学生听歌曲，老师伴以体态语，帮助学生初步感知歌曲内容。

学

过2.再次播放录音，学生跟做动作，进一步理解歌曲的内容。

程3.老师根据学生自主学唱的情况，对学生进行语言的教授和操练。

4.通过不同的方法巩固所学的动作。（可以是老师说学生做，也可以

是学生边说边做）

5.练习歌曲。（可以师生对唱，男女对唱，分小组对唱并配以动作）

Step3Colourtheframes.

1.学生做书上的练习，按照词组的颜色找出对应的图片，并在图片的

边框上涂上词组的颜色。

2.师生对答案。

Step4Listenandrepeat.

1.老师引导学生仔细观察2b的图片，了解单词的含义。

2.听录音，并看图跟读单词：morning,afternoon,evening,night.

3.巩固所学的单词，可以采取以下几种方法：

（1）老师呈现图片，学生说出对应单词；

（2）老师呈现一个时间，启发学生说出单词；

（3）学生做单词和图片的匹配练习。

Step5Listenandnumber.

1.老师让学生先观察2a的四幅图片，然后听录音给图片编号。

2.请同学说出理由。

3.对答案。

Step6Summary

老师让学生看黑板上的板书，与学生一起回顾本课所讲授的重要句型和

单词。

Step7Homework

进一步熟练英语歌谣Welcome,welcome,welcomeback.

StarterunitGoodtoseeyouagain

板Parts(1,2a2b)

书Clapyour