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人教版七年级生物下册《3.2.4植物在自然界中的作用》同步练习题及答案.docxVIP

人教版七年级生物下册《3.2.4植物在自然界中的作用》同步练习题及答案.docx

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人教版七年级生物下册《3.2.4植物在自然界中的作用》同步练习题及答案

【基础篇】

一、选择题

1.“小草依依,踏之何忍。”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草,因为经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是()

土壤缺少氧气,影响根的呼吸

植物缺少水,影响光合作用

植物缺少无机盐,影响生长

植物缺少温度,影响生长

2.下列农业生产和生活中的做法或措施,属于抑制呼吸作用的是()

①水果、蔬菜放在冰箱中贮存②大雨过后及时进行农田排涝

③玉米、水稻等在入仓前要晒干④将萝卜放入地窖贮存,防止空心⑤田间松土

A.①②⑤ B.③④⑤ C.①③④ D.②④⑤

3.在窗台附近的金鱼缸内养了许多金鱼,并放入金鱼藻,在一昼夜中,金鱼最缺氧的时候大约在()

A.上午9:00 B.中午12:00 C.下午5:00 D.凌晨4:00

4.把点燃的蜡烛放在装有萌发种子的瓶子里,过一段时间蜡烛会熄灭,这是因为()

A.蒸腾作用吸收氧气 B.光合作用吸收氧气

C.光合作用放出二氧化碳 D.呼吸作用吸收氧气,产生二氧化碳

5.“绿水青山就是金山银山”。“青山”中植被丰富,在生物圈中具有重要的作用,请据图判断出正确的一项是()

A.甲图③所代表的物质是水分

B.图乙中的N点时,植物只进行呼吸作用

C.甲图叶片正在进行光合作用,①②分别代表氧气和二氧化碳

D.图乙中的植物要积累有机物,大棚内光照强度至少应大于P点

二、非选择题

1.在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下究方案,请你用所学知识进行分析。

(1)如甲图,将植物罩上透明塑料袋,放在光下3-4小时,将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进①号试管内,结果木条复燃了,由此得出的结论是:①号试管内含较多的______(气体)。

(2)在甲图实验中,为了设置对照,将透明塑料袋换成黑色的,该实验的变量是______。

(3)如乙图,将植物罩上塑料袋,放在暗处3-4小时。将塑料袋中气体通入2号试管,结果发现澄清石灰水变浑浊。由此得出结论是:植物进行了______作用,释放出______(气体)。

【提高篇】

一.选择题

1.下图是植物某生理作用的文字表达式,下列分析中正确的是()

A.a、b分别表示呼吸作用和光合作用B.A表示二氧化碳,B表示有机物

C.晚上a、b过程同时进行叶绿体 D.b过程的实质是合成有机物释放能量

2.以下关于呼吸作用叙述错误的是()

A.呼吸作用必须在有光的条件下进行

B.呼吸作用是生物的共同的特征

C.呼吸作用实质是有机物分解,释放能量

D.呼吸作用的原料是有机物和氧气

3.冰箱能够保鲜水果蔬菜是因为冰箱能够()

A.减少果蔬水分含量,加快呼吸作用

B.降低环境温度,减缓呼吸作用

C.降低环境温度,加快呼吸作用

D.减少环境中氧气含量,减缓呼吸作用

4.日常生活中,人们采取的下列措施与其目的不一致的是()

A.采收后的玉米要及时晾晒——降低玉米粒的呼吸作用

B.在移栽树苗时去掉部分枝叶——降低移栽树苗的蒸腾作用

C.带土移栽植物幼苗——抑制植物的蒸腾作用

D.作物种植要“正其行,通其风”——提高作物的光合作用

5.如图表示温度对植物呼吸作用强度影响坐标曲线,下列叙述正确的是()

A.贮存蔬菜、水果要保持低温

B.温度越高,呼吸作用强度越高

C.温度达到50℃时呼吸作用强度最弱

D.呼吸作用强度受温度影响不大

2.图甲中的A、B、C表示发生在某植物体内的某些生理活动,图乙为该植物叶肉二.非选择题

细胞结构模式图,④⑤表示能量转换器,其中⑤还是光合作用的“车间”,请根据图回答下列问题:

(1)A过程释放氧气,能使空气清新,则A过程表示的植物体生理过程是______________。

(2)B过程对植物体内的水和无机盐的运输起着重要的作用,把水分以水蒸气状态散失到大气中,B过程表示的植物体生理过程是_________________。

(3)C过程中有图乙中④的参与,则该生理过程应该是______________。

(4)A、B、C三个生理过程中的某些气体出入叶片,都需要经过叶片上的______________才能完成。

(5)B过程运输的物质主要是通过根、茎、叶的_________运输到叶肉细胞。

【聚焦中考】

1.(2024·广西)下列措施不符合“绿水青山就是金山银山”理念的是()

A.建设湿地公园 B.大力植草种树

C.退耕还林还草 D.大量引入外来物

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