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新人教版道法七年级上册全册教案
(2024年秋季新教材)
七年级上册第一单元少年有梦
第一课开启初中生活
第1课时奏响中学序曲
一、教学分析
【教材分析】
本课是学生中学生活的开篇,也是学生开始中学生活的情感积淀。学生即将跟随成长的
节拍,迎接新的学习生活。本课内容《奏响中学序曲》旨在引导学生了解中学生活的变化,
迎接并接受中学生活的种种精彩与可能,热情迎接青春的挑战,努力塑造更美好的自我。
【教学目标】
依据义务教育《道德与法治课程标准》(2022年版),课程目标中的第四学
课程标准段的“健全人格”。具体对应的内容标准是理解个人与社会、国家和世界的
关系,积极适应社会发展变化。
道德修养:通过分享,了解他人中学时代的生活经历,体会中学时代的独
特价值和意义,热爱初中生活。
健全人格:通过比较初中与小学生活的不同,回顾过去遗憾,确立新的目
核心素养目标标,学会珍惜中学生活,激发发展自我、确立新目标的内在动力,努力塑
造新形象。
责任意识:把握中学时代提供给自己的机会,初步规划中学时代的读书目
标和想要完成的事。
【教学重难点】
教学重点:认识中学生活是一个全新的天地;认识中学时代的独特价值与意义。
教学难点:了解中学时代的独特价值与意义,珍惜新生活,开始新行动。
二、导入新课
问题导入:说说你的开学故事。
教师展示:
教师引导学生:根据实际情况回答问题。新学期,新开始。告别小学,走进中学学校,开启
你们人生的新篇章!中学阶段是一段充满挑战的人生旅程,每个人在这样的旅程中都会面临
更多的精彩与可能。你做好准备了吗?你准备如何面对新的学习生活?你觉得长大没有?你
对中学生活有哪些期待?让你们一起开始今天的学习吧——《奏响中学序曲》。
三、新课讲授
问题导学一:为什么说中学生活是你们的新起点?
(一)为什么说中学生活是你们的新起点?
提示:学生各抒己见。
(PPT图片+材料呈现)
教师总结:
跨进中学校园,你们有了一个新的身份——中学生!这意味着一段新的人生旅程的开始
新环境、新老师、新同学……你们对新生活充满了期待。
(二)中学生和小学生的不同
(PPT图片+材料呈现)
思考:现在的你们处于人生的哪一阶段?与小学生活相比,这一阶段有什么不同呢?
学生回答问题,教师归纳:
1.学习时3.独立做的事情:5.学习科目内7.课堂寝室纪律:
间:长多容:多严格
2.游戏时4.自由自在的时6.休息时间:8.学科老师:
间:短间:少少多
问题导学二:初中阶段的重要性?
(三)初中阶段的重要性?
提示:学生各抒己见。
教师总结:
重要时期:(1)是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。(2)为你们的发展提
供了新的机会。
拔节孕穗期:(3)对你们的成长提出了新的要求。(4)对你们的人生具有独特的价值。
(四)初中阶段为你们的发展提供了哪些机会?
提示:学生各抒己见。
教师总结:①富有挑战的课程和学习任务,带领你们探索新的知识领域。②丰富多彩的社
团活动,给你们提供更多培养兴趣的平台。③各种各样的社会实践,为你们打开认识社会
的大门。④在新的集体生活中,你们涵养品格,提升自我。
(五)初中阶段对你们的成长提出了哪些要求?
提示:学生各抒己见。
教师总结:家庭、学校、社会寄予你们更高的期望,期待你们越来越上进,志存高远,追梦
远航;越来越踏实,努力学习,勤于思考;越来越包容,尊重他人,学会合作;越来越坚强,
能坚持,有韧劲,取得更大进步。
(六)活动:体味中学时代—他人的中学时代
思
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