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第四单元生活在法治社会;情境一:安某嫌下楼扔垃圾费劲,把垃圾从楼上扔了下去,砸到了人。

情境二:黄某拨打火警电话,想看看消防人员是否会来,结果消防车真来了!

情境三:袁某借了吴某的钱一直不还,吴某把他关了几天让他还钱。;学习目标;以案说法一:在某校内,学生朱某伙同另外四名学生在学校宿舍楼内,采取恶劣手段,无故殴打、辱骂两名同学,其中一名被害人,当天先后被殴打了三次。经鉴定两名被害人均构成轻微伤,其中一名被害人精神抑郁,一段时间内无法正常生活、学习。人民法院对这起校园欺凌案件进行了宣判,虽然他们都是未成年人,且被告人也积极赔偿被害人的经济损失,但鉴于他们随意殴打辱骂他人致伤,已经构成寻衅滋事罪,最后朱某及其他四人分别被判处有期徒刑1年及有期徒刑11个月。;已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。

已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任。

已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。

对依照前三款规定追究刑事责任的不满十八周岁的人,应当从轻或者减轻处罚。

因不满十六周岁不予刑事处罚的,责令其父母或者其他监护人加以管教;在必要的时候,依法进行专门矫治教育。;结合案例,说说犯罪带来了哪些危害。这带给我们怎样的启示?;;不良行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,这说明不良行为、严重不良行为得不到及时纠正,很容易发展成为违法犯罪行为。;吸烟、饮酒;如何做到严于律己,预防违法犯罪;课堂习题;谢谢观看

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