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课程目标掌握比较万以内数大小的方法。能够运用比较技巧解决实际问题。

基本概念数字的大小关系是比较的基础。我们通过观察数字的位数和每个数位的数字来判断数字的大小。

1位数的比较11.个位比较比较两个一位数，哪个数的个位数字大，哪个数就大。22.特殊情况如果两个数的个位数字相同，则它们大小相等。

2位数的比较1.十位比较比较两个两位数，哪个数的十位数字大，哪个数就大。2.个位比较如果两个数的十位数字相同，则比较它们的个位数字。

3位数的比较1.百位比较比较两个三位数，哪个数的百位数字大，哪个数就大。2.十位比较如果两个数的百位数字相同，则比较它们的十位数字。3.个位比较如果两个数的百位和十位数字都相同，则比较它们的个位数字。

比较技巧可以使用数轴、大小比较符号、竖式比较等方法来比较万以内数的大小。

比较原则比较万以内数的大小，应遵循从高位到低位的顺序进行比较。

练习11.比较345和567的大小2.比较1234和1235的大小3.比较9876和9875的大小

练习2哪个数更大？4567和5678哪个数更小？8765和8764

练习31比较2345和2346的大小2比较7890和7891的大小3比较9999和10000的大小

练习4比较1000和1001的大小比较2000和1999的大小比较3000和3001的大小

练习51比较4567和4568的大小2比较6789和6790的大小3比较8901和8910的大小

练习61比较5678和5687的大小2比较7890和7908的大小3比较9012和9102的大小

结论1比较万以内数的大小，我们首先要比较它们的最高位，如果最高位相同，则比较次高位，依次类推。

结论2数字的位数越多，这个数就越大。例如：1000比100大，10000比1000大。

结论3比较数字时，要仔细观察每个数位的数字，不要漏掉任何一个数字。

总结通过本节课的学习，我们掌握了比较万以内数大小的方法，并学会了运用这些方法解决实际问题。

应用场景110年龄比较两个小朋友的年龄，谁的年龄大，谁就大。20身高比较两个小朋友的身高，谁的身高高，谁就高。

应用场景2价格比较两种水果的价格，哪种水果更贵，哪种水果就贵。重量比较两种水果的重量，哪种水果更重，哪种水果就重。

应用场景3

应用场景4比较时间，哪个时间早，哪个时间就早。例如：早上7点比早上8点早。

应用场景5比较距离，哪个距离近，哪个距离就近。例如：家离学校的距离比家离公园的距离近。

思考题1你能举出生活中比较数字大小的例子吗？

思考题2比较数字的大小有什么用处？

思考题3你能用自己的方法比较两个万以内数的大小吗？

思考题4你能用数字大小的知识解决生活中的实际问题吗？

思考题5你还有哪些关于比较数字大小的疑问吗？

课后作业完成课本上的练习题，并尝试用所学知识解决生活中的实际问题。