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2025高考模拟作文《手机里的归属感:虚拟与现实的交织》
题目:
低头划手机干扰了现场感知及人际关系;但有人认为,低头划手机主要是在寻找让自己有归属感的地方。请自拟题目,写一篇不少于800字的文章,谈谈你对这个问题的认识与思考。
以下是一篇关于“低头划手机干扰了现场感知及人际关系;但有人认为,低头划手机主要是在寻找让自己有归属感的地方。”的高考模拟作文:
题材分析
现象普遍性:低头划手机在现代生活中非常普遍,几乎成为了人们日常生活的一部分。无论是在公共场所还是私人空间,都能看到人们低头专注于手机屏幕的场景。
影响的两面性:低头划手机对现场感知及人际关系可能产生干扰,但也有人认为这是在寻找归属感。这种现象引发了人们对手机使用与人际关系、个人体验之间关系的思考。
审题立意
手机的作用:手机作为现代科技的产物,给人们带来了便捷和丰富的信息。它不仅是通讯工具,还成为了人们获取知识、娱乐、社交的重要平台。通过手机,人们可以与他人保持联系,了解世界动态,满足自己的好奇心和求知欲。
归属感的需求:在快节奏的现代生活中,人们常常感到孤独和压力,需要寻找一个能够让自己感到安心和被接纳的地方。手机提供了一个虚拟的社交空间,让人们可以在其中与朋友、家人或志同道合的人交流,分享自己的生活和感受,从而获得归属感。
平衡与选择:虽然低头划手机可能会在一定程度上干扰现场感知和人际关系,但如果能够合理使用手机,也可以在虚拟世界和现实生活中找到平衡。关键在于个人的选择和自我管理,要学会在适当的时候放下手机,关注身边的人和事,积极参与现实生活中的社交活动。
行文结构
开头:引出话题,描述低头划手机现象的普遍性及其对现场感知和人际关系的影响,提出问题,引发读者的思考。
中间:分析低头划手机与寻找归属感之间的关系。可以从手机提供的社交功能、信息获取、娱乐等方面入手,探讨人们如何通过手机在虚拟世界中寻找归属感。同时,也可以分析低头划手机对现实生活中人际关系和现场感知的负面影响,以及如何在两者之间找到平衡。
结尾:总结全文,强调在享受手机带来的便利和归属感的同时,也要注意合理使用手机,关注现实生活中的人际关系和现场体验。可以提出一些建议,如设定手机使用时间、积极参与线下活动等,以帮助人们更好地平衡手机使用和现实生活。
论点拟写
低头划手机:寻找归属感的新方式
手机里的世界:归属感的虚拟港湾
划手机:在虚拟与现实间寻找归属的平衡
行文布局
第一段:通过描述人们在各种场合低头划手机的场景,引出话题,提出“低头划手机是干扰现场感知及人际关系,还是在寻找归属感”的问题。
第二段:分析低头划手机对现场感知及人际关系的干扰。可以从人们在与他人交流时因低头划手机而忽略对方的表情、语气,以及错过现实生活中的美好瞬间等方面进行阐述。
第三段:探讨低头划手机与寻找归属感的关系。可以从手机提供的社交平台、信息资讯、娱乐内容等方面,分析人们如何通过手机与他人建立联系、获取认同感,从而在虚拟世界中找到归属感。
第四段:提出如何在低头划手机与现实生活之间找到平衡的建议。例如,合理安排手机使用时间,设定无手机时段,专注于现实生活中的人际交往和活动;积极参与线下社交活动,与朋友、家人面对面交流;培养其他兴趣爱好,丰富现实生活,减少对手机的依赖等。
第五段:总结全文,强调在信息时代,我们要正确看待低头划手机现象,既要利用手机满足自己的社交和信息需求,又要避免过度沉迷,保持与现实生活的联系,找到真正的归属感。
语言优化
使用形象生动的语言来描述低头划手机的场景和影响,如“人们像被手机施了魔法,沉浸在自己的小世界里,与周围的一切隔绝开来”。
运用对比的手法,突出低头划手机对现实生活和虚拟世界的不同影响,如“手机屏幕里的世界五彩斑斓,让人沉迷其中;而现实生活中的美好却被我们忽视,渐行渐远”。
引用一些与手机、社交、归属感相关的名言警句,如“世界上最遥远的距离,不是生与死,而是我在你面前,你却在玩手机”,来增强文章的感染力和说服力。
素材选用
名人事例:可以引用一些名人对手机使用的看法或经历,如乔布斯曾说过“人们低头看手机,却错过了身边的美好”,来说明低头划手机可能会让人忽略现实生活中的重要事物。
科学研究:可以引用一些关于手机使用对人际关系和心理健康影响的研究成果,如研究表明,过度使用手机会导致人们在现实生活中的社交能力下降,增加孤独感和焦虑感。
社会现象:可以结合一些社会现象,如人们在家庭聚会、朋友聚餐时低头划手机的现象,以及由此引发的人际关系问题,来阐述低头划手机对现实生活的影响。
论证方法
举例论证:通过列举具体的事例,如人们在公共场所低头划手机的场景、因低头划手机而引发的人际关系冲突等,来说明低头划手机对现场感知及人际关系的干扰。
对比
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