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第8课时可爱的企鹅;4+=8;;;;;;记大数,数小数;;;2.说一说。;8?=;;4.;5.猜一猜。;小白兔原来有几根胡萝卜?;;2.加减法的应用:;1.
知道了什么?;能解决吗?;点拨:根据第1幅图可知,一共有8只,观察第3幅图,只看到1只,“?”的意思是问草丛后面有几只,就是从8里面去掉1,列式为8-1=7。根据第1和第2幅图,结合8-3=5,可知有5只在草丛后面,根据第2和第3幅图,结合3-1=2,可知又有2只去草丛后面,5+2=7,一共有7只在草丛后面。;2.看图填算式。;点拨:第1小题,算式中的9表示一共有9只,由图可知,草丛外面有6只,“?”表示所求的问题,也就是求草丛里面有几只,已知总量和一部分量,求另一部分量,用减法计算,即9-6=3。同理可求出第2小题。;3.一共有8只小鸡,房间外面有5只,房间里面有几只?在能表示这个问题的情境图下面画“√”。;点拨:根据题意,一共有8只小鸡,房间外面有5只,求房间里面有几只,那么房间外面要画5只小鸡,“?”要放在房间上,符合题意的是第3幅图。;
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