篮球 说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册[001].docx

篮球说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：篮球基本技术——运球。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的运球技术是建立在学生已经掌握的篮球基本动作和运动技能基础之上，如原地投篮、基本脚步移动等。教材内容与人教版必修第一册体育与健康篮球章节紧密相关，通过本节课的学习，使学生能够熟练掌握篮球运球技术，为后续篮球技能的学习打下坚实的基础。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生以下核心素养：1）运动能力——通过运球练习，提高学生的协调性、灵活性和控制能力；2）健康行为——引导学生形成良好的运动习惯，增强自我保护意识；3）体育品德——培养学生的团队合作精神和坚持不懈的竞技精神；4）体育知识——使学生了解篮球运动的基本规则和技巧，提高体育文化素养。通过这些核心素养的培养，学生不仅能够掌握篮球运球技术，还能在体育锻炼中全面发展。

教学难点与重点

1.教学重点，

①学生能够正确掌握篮球运球的动作要领，包括握球、手臂摆动、身体协调等；

②学生能够在实战中灵活运用运球技术，提高运球的速度、力量和准确性；

③学生能够通过运球练习，提高自身的运动技能和竞技水平。

2.教学难点，

①学生运球时手臂与身体的协调性，特别是在快速移动和变向时保持稳定；

②学生在面对防守压力时，如何保持运球的节奏和准确性，避免失误；

③学生对于运球技术的持续练习和自我纠正能力，以适应不同比赛场景下的运球需求。解决这些难点需要教师通过示范、分解动作、分组练习等方法，引导学生逐步克服技术障碍，提升实战能力。

教学方法与策略

1.采用示范教学与练习相结合的方法，通过教师的示范动作展示运球技巧，让学生直观学习。

2.设计分组练习，让学生在小组中互相观摩、交流，共同进步。

3.利用游戏化教学，如“运球接力赛”，激发学生的学习兴趣，提高练习效果。

4.结合多媒体教学，展示运球技巧的动画和视频，帮助学生更好地理解和掌握动作要领。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师简要介绍篮球运动的历史和发展，激发学生的学习兴趣。

-通过展示篮球运球视频，引导学生关注运球技术的重要性。

-提问：“同学们，你们知道如何正确运球吗？今天我们就来学习篮球运球技术。”

2.讲授新知（20分钟）

-教师示范正确的运球动作，强调握球、手臂摆动、身体协调等关键点。

-分解动作要领，逐步讲解运球的技巧，包括原地运球和行进间运球。

-学生跟随教师示范，进行原地运球练习，教师巡视指导。

3.巩固练习（10分钟）

-将学生分成小组，进行运球接力赛，提高学生的运球技能和团队协作能力。

-教师设置不同难度的障碍，如绕杆、穿越障碍等，让学生在实战中练习运球。

-学生分组练习，教师巡视指导，纠正动作错误，确保练习效果。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课学习的篮球运球技术，强调动作要领和注意事项。

-学生分享自己在练习中的收获和感悟，教师给予肯定和鼓励。

-提问：“同学们，通过今天的练习，你们觉得自己在运球技术上有哪些进步？”

5.作业布置（5分钟）

-教师布置课后作业：学生回家后，每天进行20分钟的运球练习，巩固所学技术。

-要求学生记录练习次数和感受，下节课分享自己的练习成果。

-教师强调练习的重要性，鼓励学生在课余时间多加练习，提高篮球技能。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-篮球运动的发展历程：介绍篮球运动的起源、发展以及在中国的发展历程，让学生了解篮球文化的深厚底蕴。

-篮球规则解析：详细讲解篮球比赛中的基本规则，如得分、犯规、违例等，帮助学生更好地理解比赛规则。

-篮球技术分类：介绍篮球运动中的各种技术分类，如投篮、传球、防守等，让学生对篮球技术有更全面的了解。

-篮球明星故事：分享篮球历史上的著名球星故事，激发学生的学习兴趣，树立学习榜样。

-篮球比赛分析：分析国内外著名篮球比赛，让学生学习篮球战术和策略。

2.拓展建议：

-鼓励学生阅读篮球相关的书籍和杂志，如《篮球杂志》、《篮球先锋报》等，了解篮球的必威体育精装版动态和技巧。

-组织学生观看篮球比赛，特别是NBA等高水平比赛，学习球星们的技术和战术。

-建议学生参加篮球俱乐部或社团，与其他篮球爱好者交流学习，提高自己的篮球技能。

-鼓励学生参加篮球比赛，如校际比赛、社区比赛等，锻炼自己的实战能力。

-建议学生关注篮球教练和专家的讲座，学习他们的教学方法和训练技巧。

-鼓励学生进行篮球知识竞赛，提高自己的篮球素养和知识水平。

-建议学生关注篮球运动的公益活动，如篮球进校园、篮球扶贫等，培养自己的社会责任感。

-鼓励学生创作篮球相关的文学作品，如篮球小说、