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4.积累背诵与课文理解;;2.[莆田市,文化常识]下列属于元宵节传统习俗的是哪一项?
(B);3.[莆田市,诗句理解]下列诗句中,描写我国传统节日的一项
是(A);4.[泉州市,诗句理解]下列诗句与“独在异乡为异客,每逢佳
节倍思亲”表达的情感相同的一项是(D);5.[厦门市,课文理解]下列对课文内容的理解,正确的一项是
(C);二、填空题。
6.[龙岩市,默写]根据课本内容填空。
(1)一身乌黑的?羽毛,一对?轻快有力的翅膀,加上剪刀
似的?尾巴,?凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(《燕
子》);(2)“?兔不可复得,而身为宋国笑。”《守株待兔》让我们
明白了做事要?靠自己的努力,不能有侥幸心理的道理。
(3)鲜花朵朵,?争奇斗艳,?芬芳迷人。要是我们留心观
察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是?不同的。(《花钟》);7.前不久,学校举行了以“诵经典诗文,感受
诗文之美”为主题的诗文诵写比赛,请你在横线上填上合适的
诗文。;美在自然:如杜甫笔下的“迟日江山丽,?春风花草
香”;如白居易笔下的“?日出江花红胜火,春来江水绿
如蓝”;如叶圣陶笔下的“有的花瓣儿全展开了,?露出嫩黄
色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来?饱胀得马上要破
裂似的”;如张继楼笔下的“人影给溪水?染绿了,钓竿
上立着一只红蜻蜓”。
美在成长:名言警句为我们的成长指明方向,如犯了错误
要及时改正,因为“人谁无过??过而能改,善莫大焉”;
如亲身感受比传闻可靠,因为“?眼见为实,耳听为虚”。;
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