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Unit1OlympicHistory
话题词汇
1.athleten.运动员
2.championn.冠军
3.cheerv.欢呼;喝彩
4.judgen.裁判;v.推断
5.tournamentn.锦标赛;联赛
6.trackn.轨道;田径
7.aclosegame势均力敌的竞赛
8.breaktherecord打破纪录
9.competein在……方面竞争
10.recordholder纪录保持者
话题佳作
假如你是张华,你的外国挚友Tom给你写了一封信,谈了他观看残奥会(theParalympicGames)的感想。请你结合以下要点用英语给他写一封回信,和他沟通一下你观看残奥会后的感受。要点如下:
1.残奥运动员乐观向上的生活看法值得我们学习;
2.残奥运动员坚韧拼搏的精神值得我们敬佩;
3.作为健康人,我们更应当珍惜这种幸运,酷爱生活。
参考词汇:珍惜cherish
佳作观赏
DearTom,
I’mverygladtoreceiveyourletter.Yousaidyouweredeeplytouchedbythoseplayers’excellentperformancewhilewatchingtheParalympicGames.SowasI.
Atfirst,Iwasmovedbythedisabledplayers’optimisticattitudetowardslife.Althoughtheyarenotashealthyasnormalpeople,theystilllovelifewhole-heartedly.Theytrytorealizetheirdreamsbydoingsports.Inordertowinthegames,theyhavetoworkmuchharderthanhealthypeople.However,theynevergiveup.Thatiswhatweshouldlearnfromthem.
Beinghealthypeople,wearesoluckyandweshouldcherishwhatweownandtryourbesttoliveameaningfullife.Don’tyouthinkso?
Yours,
ZhangHua
名师点睛
本篇习作结构比较清楚,运用词汇恰当精确,全文有整体性也比较连贯。作者运用了比较丰富的词汇,如touch,excellentperformance,optimisticattitude,whole-heartedly等;同时还成功地运用了一些较高级的句式,如倒装句、让步状语从句和表语从句等。这些都体现了作者对词汇和句式有较好的运用实力。
Ⅰ.写作必记单词
1.equaladj.同样的
equalityn.同等
2.competevi.竞争;竞赛
3.separateadj.分开的;单独的
4.consistentadj.一样的;符合的
5.pureadj.纯净的
purityn.纯净;纯净
6.cooperationn.合作;协作
7.inspiringadj.令人激昂的;鼓舞人心的
inspirevt.激发;鼓舞
8.commitvt.使……担当义务;vi.忠于
9.uniqueadj.唯一的;独一无二的;独特的
10.witnessn.证明;证人;目击者;证据;vt.目击;证明
Ⅱ.阅读识记单词
11.recordvi./vt.记录;录制;n.纪录;唱片
12.athleten.运动员
athleticadj.运动员的;运动的
athleticsn.体育运动(尤指跑和跳)
13.symboln.象征;符号
14.disablevt.使残废;使丢失实力
disabledadj.残废的;有缺陷的
disabilityn.残疾;无能
15.fundamentaladj.基本的;根本的
16.unitevi./vt.联合;团结
17.generationn.一代;一代人
18.stadiumn.体育场
19.carvevt./vi.雕刻
20.idealn.志向;adj.志向的;完备的
21.dynamicadj.有生气的,精力充足的;动力的
22.preciousadj.宝贵的;珍贵的
23.embracevi./vt.拥抱;相互拥抱;n.拥抱
24.passionn.激情;热忱
语境活用[用所给词的正确形式填空]
1.Shewasjustanaveragehighschoolathlete(athletic).(2024·江苏)
2.Onemorelookandhenoticedflamesshootingoutfromunderthedisabled(disable)veh
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