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高中生物课件(新教材人教版2019)必修二 5-2 染色体变异课件(共26张PPT).pptxVIP

高中生物课件(新教材人教版2019)必修二 5-2 染色体变异课件(共26张PPT).pptx

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§5-2染色体变异;

生物种类;

思考

Thinking

马铃薯和香蕉的染色体数目为什么与他们的野生祖先有很大差别呢?;

定义

生物体的体细胞或生殖细胞内染色体数目或结构的变化,称为染色体变异。

类型

细胞内个别染色体增加或减少;

←-21三体综合征患者的染色体组成

21三体综合征就是

患者比正常人多了

一条21号染色体;

果蝇体细胞中的染色体两两成对,且含有4对同源染色体,其中:

3对常染色体:Ⅱ、Ⅲ、IV各一对1对性染色体:早是XX、6是XY;

野生马铃薯的体细胞中含有12对同源染色体,每个染色体组中包括12条形态和功能不同的非同源染色体。即体细胞中含有两个染色体组,为二倍体。;

二倍体正常减数分裂配子

(含2个染色体组)(含1个染色体组)

异常减数分裂

配子配子配子

(含1个染色体组)(含2个染色体组)(含2个染色体组)

受精受精

发育发育;

■四倍体可以通过减数分裂形成含有两个染色体组的配子。

■三倍体因为原始生殖细胞中有三套非同源染色体,减数分裂时出现联会紊乱,因此不能形成可育的配子。

香蕉、三倍体无子西瓜的果实中没有种子,原因就在于此。;

举;

与二倍体植株相比,多倍体植株常常是茎秆粗壮,叶片、果实和种子都比

较大,糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加。;

多倩休育种

■方法:人工诱导多倍体的方法很多,如:

◆低温处理:【探究·实践】低温诱导植物细胞染色体数目的变化

◆秋水仙素诱导:

●方法:用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

●秋水仙素作用:是抑制细胞分裂时纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞两极。

●是目前最常用且最有效的方法。

■举例:含糖量高的甜菜和三倍体无子西瓜等。;

实验原理

用低温处理植物的分生组织细胞,能够抑制纺锤体的形成,以致影响细胞有丝分裂中染色

体被拉向两极,导致细胞不能分裂成两个子细胞,于是,植物细胞的染色体数目发生变化。

目的要求

1.学习低温诱导植物细胞染色体数目变化的方法。

2.理解低温诱导植物细胞染色体数目变化的作用机制。

材料用具

材料:蒜或洋葱(均为二倍体,体细胞中的染色体数目为16)

用具:培养皿,滤纸,纱布,烧杯,镊子,剪刀,显微镜,载玻片,盖玻片,冰箱

药品:卡诺氏液,质量浓度为0.01g/mL的甲紫(旧称龙胆紫)溶液,质量分数为15%的盐酸,体积分数为95%的酒精。;

方法步骤

■诱导培养

将蒜(或洋葱)在冰箱冷藏室内(4℃)放置一周。取出后,将蒜放在装满清水的容器上方,让蒜的底部接触水面,于室温(约25℃)进行培养。待蒜长出约1cm长的不定根时,将整个装置放入冰箱冷藏室内,诱导培养48~72h。

■材料处理

●剪取根尖:约0.5~1cm

●固定细胞形态:放入卡诺氏液中浸泡0.5~1h

●冲洗:用体积分数为95%的酒精冲洗2次

■制作装片

解离、漂洗、染色、制片,方法同实验“观察植物细胞的有丝分裂”

■观察

先用低倍镜寻找染色体形态较好的分裂象。视野中既有正常的二倍体细胞,也有染色体数目发生改变的细胞。确认某个细胞发生染色体数目变化后,再用高倍镜观察。;

工蜂

(体细胞中32条染色体);

蜂王:

■二倍体(2N)

■体细胞中含中32条染色体

雄蜂的形成

雄蜂:

■单倍体(N)

■体细胞中含中16条染色体;

定义

体细胞中的染色体数目与本物种配子染色体数目相同的个体,叫作单倍体。

特点

与正常植株相比,植株弱小,且;

举例:已知小麦的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗锈病(R)对易染锈病(r)为显性,

两对性状独立遗传。现有高秆抗锈病、矮秆易染锈病两纯系品种。要求用单倍体育种的方法培育出具有优良性状的新品种。;

单倩休育种

■方法

●常采用花药(或花粉)离体培养的方法来获得单倍体植株

●然后人工诱导使这些植株的染色体数目加倍,恢复到正常植株的染色体数目。

■特点

●明显缩短育种年限。

●原因:用这种方法培育得到的植株,不但能够正常生殖,而且每对染色体上成对的基因都是纯合的,自交的后代不会发生性状分离。;

染色体结构的变异——病例:猫叫综合征

病因

人的第5号染色体部分缺失引起的遗传病

猫叫综合征患者的染色体组成

1920

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