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2023-2024学年广东省深圳市宝安区高三第三次模拟考试数学试卷含解析.docVIP

2023-2024学年广东省深圳市宝安区高三第三次模拟考试数学试卷含解析.doc

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2023-2024学年广东省深圳市宝安区高三第三次模拟考试数学试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.若关于的不等式有正整数解,则实数的最小值为()

A. B. C. D.

2.若实数、满足,则的最小值是()

A. B. C. D.

3.若复数,,其中是虚数单位,则的最大值为()

A. B. C. D.

4.陀螺是中国民间较早的娱乐工具之一,但陀螺这个名词,直到明朝刘侗、于奕正合撰的《帝京景物略》一书中才正式出现.如图所示的网格纸中小正方形的边长均为1,粗线画出的是一个陀螺模型的三视图,则该陀螺模型的表面积为()

A. B.

C. D.

5.等比数列若则()

A.±6 B.6 C.-6 D.

6.《九章算术》“少广”算法中有这样一个数的序列:列出“全步”(整数部分)及诸分子分母,以最下面的分母遍乘各分子和“全步”,各自以分母去约其分子,将所得能通分之分数进行通分约简,又用最下面的分母去遍乘诸(未通者)分子和以通之数,逐个照此同样方法,直至全部为整数,例如:及时,如图:

记为每个序列中最后一列数之和,则为()

A.147 B.294 C.882 D.1764

7.在条件下,目标函数的最大值为40,则的最小值是()

A. B. C. D.2

8.在边长为1的等边三角形中,点E是中点,点F是中点,则()

A. B. C. D.

9.下列与函数定义域和单调性都相同的函数是()

A. B. C. D.

10.已知是函数的极大值点,则的取值范围是

A. B.

C. D.

11.已知,复数,,且为实数,则()

A. B. C.3 D.-3

12.函数f(x)=ln

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.在平面直角坐标系中,双曲线的右准线与渐近线的交点在抛物线上,则实数的值为________.

14.已知实数,满足,则的最大值为______.

15.已知,分别是椭圆:()的左、右焦点,过左焦点的直线与椭圆交于、两点,且,,则椭圆的离心率为__________.

16.已知抛物线的焦点为,斜率为的直线过且与抛物线交于两点,为坐标原点,若在第一象限,那么_______________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知函数.

(1)求曲线在点处的切线方程;

(2)若对任意的,当时,都有恒成立,求最大的整数.

(参考数据:)

18.(12分)设等差数列满足,.

(1)求数列的通项公式;

(2)求的前项和及使得最小的的值.

19.(12分)在平面直角坐标系xOy中,以O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,已知曲线C:ρcos2θ=4asinθ?(a0),直线l的参数方程为x=-2+22t,y=-1+

(I)写出曲线C的直角坐标方程和直线l的普通方程(不要求具体过程);

(II)设P(-2,-1),若|PM|,|MN|,|PN|成等比数列,求a的值.

20.(12分)已知函数.

(1)当时,解不等式;

(2)设不等式的解集为,若,求实数的取值范围.

21.(12分)如图,在多面体中,四边形是菱形,,,,平面,,,是的中点.

(Ⅰ)求证:平面平面;

(ⅠⅠ)求直线与平面所成的角的正弦值.

22.(10分)如图,是正方形,点在以为直径的半圆弧上(不与,重合),为线段的中点,现将正方形沿折起,使得平面平面.

(1)证明:平面.

(2)三棱锥的体积最大时,求二面角的余弦值.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、A

【解析】

根据题意可将转化为,令,利用导数,判断其单调性即可得到实数的最小值.

【详解】

因为不等式有正整数解,所以,于是转化为,显然不是不等式的解,当时,,所以可变形为.

令,则,

∴函数在上单调递增,在上单调递减,而,所以

当时,,故,解得.

故选:A.

【点睛】

本题主要考查不等式能成立问题的解法,涉及到对数函数的单调性的应用,构造函数法的应用,导数的应用等,意在考查学生的转化能力,属于中档题.

2、D

【解析】

根据约束条件作出可行域

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