(全册课件)-大班语言教案：好吃的冰激凌.ppt

好吃的冰激凌

教学目标认识冰激凌了解冰激凌的种类、制作方法、特点等。培养语言表达能力通过讨论、描述、创编故事等活动，提升幼儿的语言表达能力。激发想象力和创造力鼓励幼儿发挥想象力，创作关于冰激凌的童话故事。

教学重点与难点重点认识不同种类的冰激凌，并能用语言描述其特点。难点学习用简单的语言描述冰激凌的制作过程。

教学准备冰激凌模型准备不同颜色和口味的冰激凌模型，例如草莓、巧克力、香草等。制作材料准备制作冰激凌所需的材料，例如牛奶、糖、水果、奶油等。场景布置布置一个模拟的冰激凌店场景，包括柜台、货架、海报等。

教学过程1导入老师通过图片和视频的方式引入主题，激发幼儿对冰激凌的兴趣。2主题探讨引导幼儿讨论冰激凌的口味、颜色、制作过程等。3制作过程老师播放制作冰激凌的视频，让幼儿了解冰激凌的制作步骤。4种类介绍老师介绍各种常见的冰激凌种类，并展示图片和视频。5制作体验幼儿分组制作冰激凌，体验制作过程，并讨论自己的作品。

导入1互动游戏和孩子们一起玩一个简单的游戏，比如“猜猜我喜欢吃什么”。2引出话题通过游戏自然地引出“冰激凌”的话题，激发孩子们的兴趣。3提问提问孩子们：“你们喜欢吃冰激凌吗？你喜欢吃什么口味的冰激凌？”

提出主题你喜欢吃什么？引出话题，激发幼儿兴趣。引导幼儿说出自己喜欢的口味和种类。

探讨冰激凌的做法1搅拌将各种材料混合均匀，形成冰激凌的基底。2冷冻将混合好的材料放入冰箱冷冻，使材料凝固成冰激凌。3添加配料根据自己的喜好添加各种配料，如水果、坚果、巧克力等。

观看制作冰激凌的视频让孩子们观看一段制作冰激凌的视频，视频中可以展示各种各样的冰激凌，以及制作过程的步骤。孩子们可以学习到制作冰激凌所需的材料，以及制作的步骤，了解冰激凌的制作过程。

小结1冰激凌的制作我们一起学习了冰激凌的制作过程，从原材料到成品，每个步骤都很有趣。2冰激凌的种类我们认识了各种各样的冰激凌，比如香草、巧克力、草莓等等，每种都有独特的口味和颜色。3冰激凌的特点我们还发现了冰激凌的特点，比如它很凉爽、很甜，可以让我们感到快乐。

讨论冰激凌的种类香草味香草味是经典的冰激凌口味，简单美味，适合所有人巧克力味巧克力味是另一种受欢迎的口味，苦甜可口，深受巧克力爱好者的喜爱草莓味草莓味是清爽的口味，酸甜可口，适合炎热的夏天

介绍不同种类的冰激凌老师带领幼儿一起认识各种各样的冰激凌，如香草味、巧克力味、草莓味、芒果味等。老师还可以介绍一些特殊的冰激凌，如水果冰激凌、冰淇淋蛋糕、冰淇淋三明治等。

分组制作冰激凌分组将幼儿分成若干组，每组5-6人。分配任务为每组分配不同的冰激凌制作任务，例如准备食材、搅拌、装饰等。制作冰激凌幼儿在老师的指导下，按照步骤制作冰激凌。

讨论自己制作的冰激凌分享制作过程小朋友们，你们在制作冰激凌的过程中遇到了哪些困难？你们是怎么克服这些困难的？评价作品你们觉得自己的冰激凌做得怎么样？与其他小朋友的冰激凌相比，有什么不同？互相学习通过这次制作冰激凌，你们学到了什么？你们会尝试用不同的材料来制作冰激凌吗？

品尝冰激凌孩子们迫不及待地品尝自己亲手制作的冰激凌。他们一边品尝着，一边兴奋地分享着制作过程和自己的感受。

发现冰激凌的特点丰富多彩的口味各种口味的冰激凌满足不同人的喜好，让人们有更多的选择。夏天的美味享受炎炎夏日，冰激凌是消暑解渴的最佳选择，带来清凉和甜蜜。快乐的童年回忆冰激凌是童年美好的回忆，带来欢乐和甜蜜，让人回味无穷。

总结冰激凌的做法1食材准备首先，我们需要准备新鲜的牛奶、奶油、糖和各种水果。2混合搅拌然后，将牛奶、奶油和糖混合在一起，用搅拌器充分搅拌至糖完全融化。3冷冻凝固接着，将混合好的液体倒入容器中，放入冰箱冷冻室，直到凝固成冰激凌。4装饰点缀最后，将冰激凌取出，用水果、巧克力酱或其他装饰物进行装饰，就可以享用美味的冰激凌了。

回顾今天学到的知识冰激凌的制作我们学习了如何制作美味的冰激凌，从准备食材到搅拌、冷冻，每一个步骤都充满乐趣。冰激凌的种类我们认识了各种各样的冰激凌，从香草、巧克力到水果口味，每一个都有独特的风味和口感。冰激凌的故事我们还聆听了关于冰激凌的童话故事，并发挥想象力，创作了属于我们自己的冰激凌故事。

观看冰激凌相关的童话故事选择一些与冰激凌相关的童话故事，例如《小红帽和冰激凌》，《冰激凌王国》等，并播放给幼儿观看。故事的选择要根据幼儿的年龄和理解能力进行，并尽可能选择一些内容积极向上、寓教于乐的故事。

讨论故事内容故事的主题引导幼儿讨论故事的主题，例如冰激凌的美味，友谊的重要性等。故事的故事情节鼓励幼儿讲述故事的故事情节，例如故事中的人物、事件和结局。故事的感受帮助幼儿表达他们对故事的感受，例如喜欢哪个人物，觉得故事哪里有趣等。

引导幼儿创编新的故事1角色设定鼓励幼儿发挥想象力，为故事设定有趣的角色。2故事