(教学课件)-幼儿园大班心理健康教案《心情播报》.ppt

心情播报

课程目标认识自己的心情表达自己的心情通过游戏学习

课程内容认识自己的心情了解常见的心情，如快乐、悲伤、生气、害怕等。识别不同的心情学习通过面部表情、肢体语言、声音等识别不同的心情。表达自己的心情鼓励孩子用语言、绘画、表演等方式表达自己的心情。

认识自己的心情每个人都有不同的心情，就像天气一样，有时晴朗，有时阴雨。当我们了解自己的心情时，就能更好地控制自己的情绪，让生活更美好。

如何识别不同的心情1观察表情孩子面部表情的变化2聆听言语孩子言语表达的语气3行为表现孩子行为上的变化

快乐心情的表现脸上洋溢着笑容嘴角上扬，露出灿烂的笑容，眼睛闪耀着光彩。活泼开朗喜欢唱歌跳舞，表达自己的快乐，充满活力。乐于分享愿意和朋友分享玩具，帮助别人，乐于助人。

生气心情的表现当我们生气的时候，身体会有一些变化，比如脸会变红，眉头会皱起来，还会大声说话或者做出一些攻击性的行为。我们也会感到很烦躁，想要发泄自己的情绪，甚至会伤害到自己或他人。所以，我们要学会控制自己的情绪，用正确的方式表达自己的生气。

害怕心情的表现当我们感到害怕时，身体会有很多反应，比如心跳加速、呼吸急促、手心出汗、脸色苍白等等。我们可能会想要躲起来，或者紧紧地抓住身边的人，想要寻求保护。

难过心情的表现哭泣难过的时候，小朋友可能会忍不住哭泣，这是释放情绪的一种方式。沉默有的孩子会变得沉默寡言，不愿意与他人交流，躲避社交。躲避他们可能会想要躲起来，不愿意面对其他人的目光，需要时间来消化自己的情绪。

尴尬心情的表现小朋友们，当我们感到尴尬的时候，会有什么样的表现呢？脸红心跳加速说话结巴躲避眼神接触想要逃跑

表达自己的心情语言表达用语言描述自己的感受，例如“我今天很开心，因为……”。肢体语言通过表情、动作、姿势等表达心情，例如微笑、皱眉、拍手等。绘画表达用绘画的方式表达自己的心情，例如画一幅快乐的太阳或悲伤的雨滴。

如何表达快乐心情1开怀大笑用最自然的反应表达开心。2手舞足蹈用肢体语言表达快乐。3分享喜悦与朋友一起分享快乐。

如何表达生气心情深呼吸深呼吸可以帮助你冷静下来。语言表达用平静的语气说出你的感受。肢体语言你可以画画或写字表达你的情绪。

如何表达害怕心情1语言表达可以告诉家长或老师你害怕什么，例如：“我害怕黑暗，可以开灯吗？”2肢体语言可以通过表情和动作表达害怕，例如皱眉、躲避、握紧拳头等。3寻求帮助当害怕的时候，可以寻求家长的帮助或安慰，例如：“我很害怕，你能抱抱我吗？”

如何表达难过心情语言表达告诉别人你感觉很难过，可以用“我很难过”、“我感到伤心”等词语表达。肢体语言可以通过哭泣、皱眉、低着头等方式表达你的难过。绘画表达用画画的方式表达你的感受，比如画一些悲伤的场景或人物。

如何表达尴尬心情1沉默当感到尴尬时，可能会变得沉默寡言，避免与他人交谈。2回避眼神可能会避免与他人眼神接触，希望能降低尴尬感。3脸红可能会脸红，这是身体对尴尬的一种自然反应。

游戏一：心情接力1游戏准备教师准备一些与不同心情相关的图片或表情符号。2游戏过程教师将图片或表情符号展示给小朋友，并依次说出对应的心情，引导小朋友模仿表情，并传递给下一位小朋友。3游戏目的通过游戏，帮助小朋友更好地认识和表达自己的心情，并学会如何与他人分享感受。

游戏二：心情记忆准备工作老师准备不同表情的图片或卡片，例如快乐、悲伤、生气、害怕等。游戏玩法将图片或卡片正面朝下摆放在桌子上，让孩子轮流翻开两张，如果两张图片的表情相同，则孩子可以将这两张图片拿走，如果不同，则翻回原位。

游戏三：心情扮演快乐模仿快乐时的声音、动作和表情。难过模仿难过时的声音、动作和表情。生气模仿生气时的声音、动作和表情。害怕模仿害怕时的声音、动作和表情。

小组讨论分享心情鼓励孩子分享他们的不同心情体验，并表达感受。讨论应对策略引导孩子讨论如何应对不同的情绪，例如如何缓解压力或控制愤怒。相互理解让孩子理解不同情绪的正常性，并学习尊重和理解他人的感受。

我的心情日记记录心情每天晚上，写下你当天最快乐、最悲伤、最生气或最害怕的时刻，并尝试用一些词语来描述你的感受。绘制图画如果你不喜欢写字，可以用画画的方式来表达你的心情。画出你喜欢的颜色和图案来代表你的感受。分享感受你可以把你的心情日记分享给你的父母或老师，让他们了解你的感受，并帮助你更好地理解和管理自己的情绪。

总结反思孩子们今天在课堂上表现得怎么样？他们对哪些内容最感兴趣？有哪些可以改进的地方？

布置作业1记录心情回家后，请小朋友们写下今天在课堂上学习到的心情，以及自己是如何表达这些心情的。2分享故事和家人分享一个令你感到快乐、生气、害怕、难过或尴尬的真实故事。3绘画心情用绘画的形式表达你最喜欢的四种心情。

教学反思积极互动观察孩子们在游戏和讨论中的参与度，并从中了解他们对情绪的理解和表达能力。