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第1课时
数数、数的组成
·
苏教版数学一年级下册
情境导入
你能提出什么有趣
的数学问题呢?
大合唱表演
探究新知
1
(1)唱歌的同学有多少人?
12345678910
20
先用摆一摆,再数一数。
19添上1是(2)个十,
(2)个十是二十。
拨一拨,说一说。
十位个位
19
19=10+9
十位个位
20
20=10+10
(2)舞台上一共有多少人?摆一摆,拨一拨。
唱歌的20人,
加上1位老师,
是二十一人。
(2)舞台上一共有多少人?摆一摆,拨一拨。
2个十和1个一合起来是二十一。
十位个位
21
21=20+1
接着数一数、拨一拨、填一填。
十位个位
22
22=20+2
十位个位
23
23=20+3
十位个位
24
24=20+4
十位个位
25
25=20+5
十位个位
26
26=20+6
十位个位
27
27=20+7
十位个位
28
28=20+8
29添上1
是多少?
29
29=20+9
从30开始,一十一十地数,数到90。
30
40
50
60
70
80
90
十位个位
从90开始,一个一个地数,数到99。
十位个位
90919293949596979899
1.数一数教室里有多少张桌子,多少把椅子。
想想做做
随堂练习
2.在计数器上一边拨珠,一边数数。
(1)从50起,五个五个地数到85。
(2)从52起,两个两个地数到70。
(3)从99起,倒着一个一个地数到88。
(1)在80到90之间的数有(81,82,83,84,85,86,87,88,89)。
(2)比90大的两位数有(91,92,93,94,95,96,97,98,99)。
)
十位个位十位个位
(45)(44)
4.先填一填,再说说可以怎样比较大小。
(57)(63)
十位个位
0
0
0
0
0
0
十位个位
0
0
0
0
0
0000-
人人
5.先数出10颗圈一圈,再估一估有几十颗。
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
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