2024—2025学年甘肃省多校高一上学期第二次月考历史试卷.docVIP

2024—2025学年甘肃省多校高一上学期第二次月考历史试卷

一、单选题

(★★★)1.“周王给予地方诸侯的恩惠和优待明显高于在中央朝廷服务的王室官员，除了一些关系到王室利益的诸侯继位等事务外，没有证据显示中央朝廷曾试图干预地方封国的内部事务”。材料表明西周（）

A．宗法制巩固了封建统治

B．王权尚未实现高度集中

C．分封制加强了中央集权

D．君主专制政体正式形成

(★★★)2.考古工作者在河南辉县琉璃阁发掘了一座春秋时期的诸侯墓，出土了只有周天子才能使用的九鼎。这反映了（）

A．宗法制度的瓦解

B．分封制度的崩溃

C．等级制度的颠覆

D．礼乐制度的破坏

(★★★)3.战国以前文献中，“华”与“夏最初只指中原人，以别于周边的戎狄蛮夷。战国以后“华夏”渐为通用词，既包括原来的中原人，又包括华夏化的戎人、狄人、夷人等。这反映出（）

A．王室衰微无力控制诸侯

B．传统华夷观念被彻底打破

C．华夏的认同观日益增强

D．各民族之间的区别已消失

(★★★)4.公元前213年，秦始皇采用了李斯的主张，下令：凡《秦纪》之外的历史书籍及非博士官所藏的《诗》、《书》、百家语限期烧毁，医药、卜筮、种树之书不烧，禁止私学，欲求学的以吏为师；有敢谈论《诗》《书》者的处死，以古非今者灭族。此举旨在（）

A．发展教育事业

B．加强皇权统治

C．强化地区管理

D．促进民族融合

(★★)5.《汉书·匈奴传》记载：“至孝宣之世……单于稽首臣服，遣子入侍，三世称藩，宾于汉庭。是时，边城晏闭，牛马布野，三世无犬吠之警，黎庶亡干戈之役”。上述记载反映了（）

A．西域都护府进行有效的管理

B．匈奴的威胁从根本上消除

C．汉匈关系进入相对和平时期

D．丝绸之路沟通了中外交流

(★★★)6.政事堂为尚书、中书、门下三省长官联合办公场所，初设在门下省，唐高宗末移至中书省。唐玄宗时因宰相张说的奏请，改为中书门下，列吏、枢机、兵、户、刑礼五房于其后，分曹办事。这一制度的变化（）

A．减少了决策失误

B．提高了行政效率

C．加强了中央集权

D．平衡了中枢权力

(★★★)7.北宋太宗生性多疑猜忌，即位之后，将宋太祖防微杜渐的制度设计推向极端，事必亲躬，大权独揽；虽当时提倡文治，士大夫的地位有所提高，但士大夫的精神意志并未随之高涨。这种现象导致宋代（）

A．庆历新政最终失败

B．官场因循之风盛行

C．积贫积弱由此形成

D．程朱理学应运而生

(★★★)8.王安石认为“天下之患，不患材之不众，患上之人不欲其众；不患士之不欲为，患上之人不使其为也。夫材之用，国之栋梁也，得之则安以荣，失之则亡以辱。”为此，王安石（）

A．改革科举制度

B．颁方田均税法

C．行农田水利法

D．实施了青苗法

(★★★)9.辽宋夏金是多民族政权并立的时期，观察如图，与南宋并立的①②政权分别是（）

A．北宋、突厥

B．金、西夏

C．西夏、突厥

D．金、吐蕃

(★★)10.据《辽史》载：“辽有五京。上京为皇都，凡朝官、京官皆有之。余四京随宜设官，为制不一。”东京地区用渤海制，南京、西京地区用汉制，上京、中京地区则是汉制、契丹制兼而有之，史称“五京体制”。辽代实行这一体制意在（）

A．全面汉化

B．方便迁徙

C．因俗而治

D．统一体制

(★★★)11.针对四川易成为割据政权这一难题，宋代通过条条机制把地方权力分割开来，将其分为四路；元代则将陕西行省的所辖区域越过秦岭而有汉中盆地，使四川这一四塞之地失去北面一塞。元代的区划设计旨在（）

A．践行山川形便的原则

B．加强对地方的控制力

C．提高地方治理的效率

D．促进各地的交流发展

(★★★)12.北宋的城市以外普遍出现常设市集成为草市，农村中还有定期开放的小市，北方叫做集，岭南叫做墟。这一现象出现的主要原因是（）

A．商品经济的发展

B．坊市界限被打破

C．市民阶层的兴起

D．官方榷场的带动

(★★)13.金熙宗（1119～1150年）统治时期，对猛安谋克制度进行了改革，一些猛安谋克被纳入州县系统。此外，他还对一些狩猎行为予以严禁，以免破坏庄稼的现象出现。金熙宗的这些改革举措（）

A．利于推动王朝封建化进程

B．顺应了契丹民族汉化趋势

C．促进金朝民族矛盾的消除

D．激化社会矛盾加速了衰败

(★★★)14.明太祖废除丞相后，“威权在上，事皆