模块六 第四单元 走向和平发展的世界.pptVIP

5.(2022年广东广州)当今，互联网通达世界，信息获取更加便捷，浩繁的信息并不一定能提高人们的认识水平，有些人甚至将剪剪贴贴当作一种新形式的文学活动。这反映了互联网()CA.阻碍全球经济一体化B.推动文学艺术创新C.带来一定的负面影响D.引发生态环境危机 1.(2024年黑龙江齐齐哈尔)截至2020年9月，中国军队先后参加了25项联合国维和行动，累计向刚果(金)、利比亚、黎巴嫩、苏丹等地派出维和官兵4万余人次。这充分表明中国是()DA.世界经济推动者B.先进文化引领者C.全球环境保护者D.世界和平维护者 2.1957年首届广交会，只有13家公司参展，采购商来自19个国家和地区。2023年，参展企业达2.8万多家，采购商来自全)A世界200多个国家和地区。广交会的不断壮大得益于( A.经济全球化浪潮的推动 B.国际经济新秩序的建立 C.联合国积极作用的发挥 D.人类命运共同体的构建 3.(2024年重庆)20世纪80年代，日本半导体产业蓬勃发展，一度超过美国企业。为此，美国通过高额关税和强制规定市场份)A额等措施，打击东芝、日立等半导体企业。这反映出( A.美国的霸权主义行径 B.经济全球化趋势的逆转 C.世界两极格局的结束 D.世界多极化趋势的倒退 4.(2024年江苏盐城)2021年至2023年，乍得、马里、几内亚、苏丹等8个非洲国家至少发生11次政变，年均政变数量接近上世)A纪非洲政变高发期水平。材料表明当今世界( A.和平与发展面临着挑战 B.美苏冷战造成社会动荡 C.世界贸易组织缺乏机制调节 D.环境恶化导致冲突加剧 5.(2024年四川乐山)当今社会，广播电视不断发展和普及，各种新闻的传播广泛而及时；手机、即时通信和电子邮件的普遍使用，使人与人之间距离“越来越近”；“云课堂”“掌上博物馆”和电子阅读的有益探索，让学习随时随地都能发生。这主要基于()BA.交通工具革新C.教育水平提升 B.信息技术发展D.生活质量改善 6.历史学家汤因比曾指出：“如果滥用日益增长的技术力量，人类将置大地母亲于死地；如果克服了那导致自我毁灭的放肆的)C贪欲，人类则能够使她重返青春。”他意在唤起人们( A.建立社会保障制度 B.重视妇女地位的提高 C.大力保护生态环境 D.进行第三次科技革命模块六第四单元走向和平发展的世界第四单元走向和平发展的世界课标要求核心素养通过了解联合国、世界贸易组织等，认识世界各国为解决全球性问题所作出的努力历史解释、唯物史观通过世界多极化、经济全球化、社会信息化和文化多样化，了解现代世界的基本特点；知道人口、资源、环境、传染病、社会治理等人类发展面临的共同问题；知道和平、发展、合作、共赢是时代潮流，了解构建人类命运共同体理念的重要意义历史解释、家国情怀总体特征具体表现和平中有动荡，发展中有挑战(1)和平与发展成为时代主题，世界多极化趋势加强，但霸权主义、地区冲突仍然存在，新的国际秩序亟待形成(2)以信息技术为中心的科技革命给世界带来极大进步，妇女地位提高，经济全球化出现波折，网络安全、生态与人口问题仍然严峻考点联合国与世界贸易组织关键词：联合国经济全球化世界贸易组织1.联合国联合国纽约联合国大会维持和平部队2.世界贸易组织和平与发展跨国公司全球化1995日内瓦解决贸易争端政治 学习小助手知识链接：中国参与经济全球化的实例：(1)加入世界贸易组织(2)举办“一带一路”国际合作高峰论坛(3)承办亚太经合组织会议、G20杭州峰会等考点冷战后的世界格局关键词：世界多极化霸权主义不结盟运动和平与发展霸权主义多极化俄罗斯和平不结盟1961发展中国家人类命运共同体 学习小助手 易错提醒： (1)多极化趋势在两极格局下就已经出现了，当今世界向多极化方向发展，但并未形成多极化格局 (2)和平与发展是当今时代的主题，但地区冲突和霸权主义依然存在计算机网络与现代社会生活概况20世纪90年代以来，________在全球迅速普及，标志着人类社会开始进入“__________”影响(1)互联网渗透到政治、经济、文化、娱乐、人际交往等领域，现代社会因互联网的存在而更加丰富多彩(2)计算机网络将世界各地联结成一个整体，创造了人类新的生活模式