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小学数学四年级上册课件
(人教版)
口算除法人教版数学四年级上册第六单元复习导入探究新知基础练习拓展练习课堂小结
给小动物们找家。(连一连)400÷5360÷91800÷6280÷42400÷4800÷4300200708060040复习导入
80÷20因为80里有几个20,就可以分给几个班,所以用除法计算。怎样列式?为什么用除法计算?80÷20=有80面彩旗,每个班分20面,可以分给几个班?题目中已知一共有80面彩旗,每个班分20面,要求“可以分给几个班”。同学们,题目中已知的是什么?要求的是什么?探究新知
4(个)80÷20=80÷20等于几?你是怎么想的?想一想:83÷20≈80÷19≈802044有80面彩旗,每班分20面,可以分给几个班?8÷2=4,80÷20=4。()个20是80,80÷20=()。44探究新知
15÷5=(),150÷50=()。()个50是150,150÷50=()。120304433333150÷50=想一想:122÷30≈120÷28≈你知道150÷50等于几吗?你是怎么想的?探究新知
60÷20=90÷30=40÷20=100÷20=62÷20≈93÷30≈42÷20≈103÷20≈603390334022100551.口算下面各题,并说一说你是怎么想的。60÷20我是这么想的:6÷2=3,所以60÷20=3。62÷20我是这么想的:把62看成60,60÷20=3,所以62÷20≈3。基础练习
180÷30=240÷40=420÷60=210÷30=184÷30≈240÷37≈420÷62≈210÷29≈180664066607730772.口算下面各题,并说一说你是怎么想的。240÷37我是这么想的:把37看成40,240÷40=6,所以240÷37≈6。基础练习
30×2=40×3=80×3=90×5=60÷30=120÷40=240÷80=450÷90=260312032405450口算下面各题,看看谁能全对。30×2我是这么想的:3×2=6,所以30×2=60。60÷30我是这么想的:30×2=60,所以60÷30=2。3.基础练习3080200280÷401692574.口算下面各题,看看谁能全算对。基础练习
1.修路队要整修一段630米的路,如果每天能整修91米,大约几天能整修完?630÷91≈7(天)答:大约8天能整修完。拓展练习
240÷30因为240里有几个30,就要捆几包,所以用除法计算。240÷30=8(包)答:要捆8包。为什么用除法计算?怎样列式?自己试着做一做。同学们,题目中已知的是什么?要求的是什么?题目中已知要寄240本书,每包30本,要求“要捆多少包”。2.拓展练习
我是这样想的:一年有7个大月,每月31天;有4个小月,每月30天;还有一个特殊的月;我打算把12个月都估成每月31天。120÷31≈4(个)答:看完这本书大约需要4个月。3.看完这本书大约需要几个月?同学们,要解决“看完这本书大约需要几个月”需要知道什么信息呢?需要知道“这本书一共有多少个故事”和“一个月大约看几个故事”。你怎样解答?拓展练习
课堂小结
证券行业从业资格证、房地产策划师证持证人
服务于国内一线营销策划公司,具备10余年从业经历,熟悉地产、汽车等领域营销策划工作。同时具备金融、证券等相关从业资格。
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