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上海市师范大学附中2024届高考适应性考试数学试卷含解析.docVIP

上海市师范大学附中2024届高考适应性考试数学试卷含解析.doc

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上海市师范大学附中2024届高考适应性考试数学试卷

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知将函数(,)的图象向右平移个单位长度后得到函数的图象,若和的图象都关于对称,则的值为()

A.2 B.3 C.4 D.

2.已知函数,将的图象上的所有点的横坐标缩短到原来的,纵坐标保持不变;再把所得图象向上平移个单位长度,得到函数的图象,若,则的值可能为()

A. B. C. D.

3.在中,为上异于,的任一点,为的中点,若,则等于()

A. B. C. D.

4.已知点在双曲线上,则该双曲线的离心率为()

A. B. C. D.

5.为虚数单位,则的虚部为()

A. B. C. D.

6.△ABC的内角A,B,C的对边分别为,已知,则为()

A. B. C.或 D.或

7.已知,,,则()

A. B.

C. D.

8.设、是两条不同的直线,、是两个不同的平面,则的一个充分条件是()

A.且 B.且 C.且 D.且

9.若复数满足,复数的共轭复数是,则()

A.1 B.0 C. D.

10.执行如图所示的程序框图,若输出的,则①处应填写()

A. B. C. D.

11.若的展开式中的系数为150,则()

A.20 B.15 C.10 D.25

12.()

A. B. C.1 D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.在四棱锥中,底面为正方形,面分别是棱的中点,过的平面交棱于点,则四边形面积为__________.

14.已知,满足不等式组,则的取值范围为________.

15.如图,在梯形中,∥,分别是的中点,若,则的值为___________.

16.若函数为自然对数的底数)在和两处取得极值,且,则实数的取值范围是______.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知六面体如图所示,平面,,,,,,是棱上的点,且满足.

(1)求证:直线平面;

(2)求二面角的正弦值.

18.(12分)在中,内角所对的边分别为,已知,且.

(I)求角的大小;

(Ⅱ)若,求面积的取值范围.

19.(12分)已知函数.

(Ⅰ)求函数的极值;

(Ⅱ)若,且,求证:.

20.(12分)如图(1)五边形中,

,将沿折到的位置,得到四棱锥,如图(2),点为线段的中点,且平面.

(1)求证:平面平面;

(2)若直线与所成角的正切值为,求直线与平面所成角的正弦值.

21.(12分)已知抛物线的焦点为,直线交于两点(异于坐标原点O).

(1)若直线过点,,求的方程;

(2)当时,判断直线是否过定点,若过定点,求出定点坐标;若不过定点,说明理由.

22.(10分)如图,在平面直角坐标系中,已知圆C:,椭圆E:()的右顶点A在圆C上,右准线与圆C相切.

(1)求椭圆E的方程;

(2)设过点A的直线l与圆C相交于另一点M,与椭圆E相交于另一点N.当时,求直线l的方程.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、B

【解析】

因为将函数(,)的图象向右平移个单位长度后得到函数的图象,可得,结合已知,即可求得答案.

【详解】

将函数(,)的图象向右平移个单位长度后得到函数的图象

又和的图象都关于对称,

由,

得,,

即,

又,

.

故选:B.

【点睛】

本题主要考查了三角函数图象平移和根据图象对称求参数,解题关键是掌握三角函数图象平移的解法和正弦函数图象的特征,考查了分析能力和计算能力,属于基础题.

2、C

【解析】

利用二倍角公式与辅助角公式将函数的解析式化简,然后利用图象变换规律得出函数的解析式为,可得函数的值域为,结合条件,可得出、均为函数的最大值,于是得出为函数最小正周期的整数倍,由此可得出正确选项.

【详解】

函数,

将函数的图象上的所有点的横坐标缩短到原来的倍,得的图象;

再把所得图象向上平移个单位,得函数的图象,易知函数的值域为.

若,则且,均为

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