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通过回顾校...texthasbeentruncatedduetoevaluationversionlimitation.**学习任务二学习任务三当堂训练第六课“我”和“我们”第2框集体生活成就我第三单元在集体中成长学习目标最美翻译官:张京的意外走红前段时间,中美高层在阿拉斯加的战略会谈内容传到国内,引起了国人的关注。在这次的会谈中,美方率先开始“刁难”,发表了一系列不是那么“礼貌”的言论,我方外事工作委员会办公室主任杨洁篪也快速的作出反应,严正阐明我方立场。然而这段发言,长达16分钟。当杨主任发言结束,翻译官张京准备翻译这16分钟的发言。16分钟的翻译对于一个翻译官来说的确是一个挑战,它需要考验翻译者本身的速记能力、对内容的消化能力以及重组能力,就连杨主任都觉得这很难,并直言说:“It’satestfortheinterpreter.”但是面对这样的情况,张京却在极度紧张的场面里,流畅准确的完成了速记速翻,沉稳冷静的心理素质和无比专业的翻译能力都堪称顶配。学习任务一①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。P58中国外交翻译部体现了张京对国家外交的重视态度以及她的翻译能力。同时也体现出她作为大国外交的翻译官应有的担当和责任。1.在集体中能涵养哪些品格学习任务一(1)张京是属于哪个集体里的一部分?(2)张京在这场会议里的做法体现了什么?负责任的班长为什么不受同学们欢迎?·部分同学知道自己违纪是错误的,害怕被惩罚,也不敢为自己的错误而承担责任,所以下意识地认为是因为班长管得太多,甚至是针对自己才导致自己被惩罚,本质上是一种缺乏责任意识的表现。·班长负责任是没有错的,不过也许方式方法可以有所改进。学习任务一②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。学习任务一在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点。我们在交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。PPT模板http:///moban/②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。P58-P591.在集体生活中,我们可以涵养哪些品格?理解、平等接纳、尊重宽容基本态度语言表达能力、理解能力、沟通能力基本能力学习任务一①在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责;我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。2.如何在集体生活中涵养品格?②我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。学习任务一个性的形成和发展离不开个人与周围环境的相互影响。在集体生活中,每个人都展现自己的个性,了解和认识他人的个性,并在了解和认识他人的过程中更深入地认识自己,不断发展自己的个性。探究一:为什么在集体中发展个性?集体生活对个人个性发展的重要性合唱比赛校运动会书法比赛演讲比赛集体生活为我们搭建了展示自我的平台。集体生活建立平台展示个性发展个性完善自我探究二如何在集体中发展个性?器乐比赛合唱比赛舞蹈比赛校运动会①在集体为我们搭建的平台上,我们要勇于展示自己的个性,不断认识和完善自我。丁:乐观的个性,善于保持开朗的心境,能够更好地克服困难。甲:抗挫折能力较低,不利于身心健康和学习。丙:担任社长有利于提高人际交往能力和语言表达能力,为将来的写作和演讲能力打下基础。乙:善于根据环境和他人的反馈做出调整,善于学会与他人相处,有利于建立良好的人际关系。结合P60的“探究与分享”,思考以下问题:分析四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响。②每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。思考:1.训练计划对于我们赢得比赛有怎样的影响?2.对于班级集体活动,我们应该怎么做?学校要召开秋季校园运动会。同学们摩拳擦掌、跃跃欲试。我报名参加的是“轮滑接力”项目小组。为了取得好成绩,我们小组分析了队员的情况和影响比赛的各种因素,共同制定了训练计划:队员每天提前半小时到校进行体能和速度训练,严格按照计划训练,无特殊情况不准请假。功夫不负有心人,在比赛中,我们取得了出人意料的好成绩。老师肯定了我们的努力,给予我们很高的评价:有目标,而且所有成员都能为之奋斗的团队是强大的。③实现集体共同目标的过程,也
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