统编版语文二年级上册12坐井观天课件(共31张PPT).pptxVIP

坐井观天;寓言：是一种用简短故事寄寓意味深长道理的文学体裁。它篇幅短小，语言精炼，常通过拟人、夸张等手法，赋予动植物或无生命事物以人的特征。如《守株待兔》，农夫因偶然捡到撞死在树桩的兔子，便守在树桩旁不劳作，结果一无所获，这告诉我们不主动努力而存侥幸心理是不可取的。《刻舟求剑》中乘船者在剑落水后在船上刻记号，却不知船已行而剑未动，讽刺了拘泥不知变通之人。寓言以小见大，借故事启迪智慧、劝诫世人，在文学领域和生活中都意义深远。;;字词大本营;渴;沿;学写生字;会写的字;会写的字;会写的字;读课文，说说课文主要讲了什么故事。;;;这句话简单明了地介绍了故事中的两个主要角色——青蛙和小鸟，以及它们相遇的地点。青蛙生活在井底，对外面的世界知之甚少；而小鸟则来自广阔的天空，拥有更广泛的视野。这一对比为后续关于世界大小的讨论做了铺垫。;朗读课文2-7自然段，用“”画出青蛙说的话，用“”画出小鸟说的话。;第一次对话;“青蛙问小鸟：‘你从哪儿来呀？’”这句话展示了青蛙对小鸟的好奇心。青蛙长期生活在井底，对外面的世界知之甚少，因此它对来自外界的小鸟感到好奇，并主动发问。这句话不仅开启了两者的对话，也为后续关于世界大小的讨论奠定了基础。;;青蛙认为天只有井口那么大，小鸟说的“飞了一百多里”是在吹牛。这句话是个反问句，就是说“不用飞那么远”，因为在青

蛙眼里天就井口那么大。;青蛙长期生活在井底，其视野被局限在井口范围内，它所能看到的天空只是井口上方的那一小片。这种有限的生活环境使得青蛙难以想象一个比井口更大的天空，因此它对外界的认知非常狭隘。此外，青蛙缺乏探索精神和开放的心态，导致它对外界的误解和偏见。;读一读，比较下面的句子。;小鸟试图纠正青蛙对外界世界的误解。与青蛙的狭隘视野不同，小鸟拥有广阔的飞行经验和直观的感受，它知道天空是无边无际的，远远超出井口那一点点空间。这句话不仅表达了小鸟对天空的真实认识，也为后续的故事发展埋下了伏笔，进一步突显了两者世界观的巨大差异。;;??一读这段对话，读出青蛙和小鸟的语气。;假如你是那只青蛙，当你跳出井口后，你会看到什么，想说些什么？展开想象，说一说。;井底的青蛙代表了生活中的哪一类人？;;选词填空;青蛙如果真的跳出井口，

他会看到什么，会说些什么？;本文主要讲述了青蛙整天坐在井底，认为天只有那么大，小鸟飞的地方多，说天。故事告诉我们的道理是：认识事物，看待问题，。;如果青蛙真的跳出井口，他会看到什么，会说些什么呢？