6.我的家庭贡献与责任 第1课时（说课稿）2024-2025学年统编版道德与法治四年级上册.docx

6.我的家庭贡献与责任第1课时（说课稿）2024-2025学年统编版道德与法治四年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《道德与法治》四年级上册“我的家庭贡献与责任”第1课时。内容涉及家庭关系、家庭成员之间的相互关爱、家庭责任与贡献等。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与学生在生活中对家庭的认识和体验紧密相关。学生在生活中已经初步了解了家庭成员之间的关系，对家庭责任有一定的认识。通过本节课的学习，学生将深化对家庭关系和责任的认知，培养家庭责任感。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的道德素养和社会责任感。通过学习家庭关系和家庭成员之间的相互关爱，学生将提升人际交往能力，增强家庭观念，培养尊重、关爱、责任等道德品质。同时，通过认识家庭贡献与责任，学生将学会在家庭中承担责任，培养自我管理能力，为将来成为负责任的公民奠定基础。

教学难点与重点

1.教学重点：

-核心内容：理解家庭关系和家庭成员之间的相互关爱。

-明确举例：通过案例分析，引导学生认识到父母、兄弟姐妹等家庭成员之间的亲情纽带，以及他们为家庭付出的努力和贡献。

2.教学难点：

-难点内容：培养学生主动承担家庭责任的意识。

-明确举例：在家庭角色扮演活动中，学生可能难以理解如何在现实生活中承担起相应的家庭责任。教师需引导学生思考如何将课堂所学应用到日常生活中，如帮助父母做家务、关心家人的需求等。通过角色扮演和情景模拟，帮助学生逐步理解和接受家庭责任的重要性。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有《道德与法治》四年级上册教材，以便于课堂阅读和笔记。

2.辅助材料：准备与家庭关系、家庭责任相关的图片、图表和视频，帮助学生直观理解家庭的重要性和家庭成员间的相互关爱。

3.教学活动：设计家庭角色扮演卡片，用于课堂互动，让学生在实践中体验家庭责任。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行小组讨论和角色扮演活动。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕“家庭贡献与责任”课题，设计问题如“你认为家庭成员之间有哪些责任？如何体现家庭贡献？”引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读预习资料，理解家庭关系和家庭责任的基本概念。

思考预习问题：学生针对预习问题进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

方法/手段/资源：

自主学习法：通过引导学生自主学习，培养独立思考能力。

信息技术手段：利用在线平台和社交媒体，实现资源共享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过讲述一个家庭故事，引出“家庭贡献与责任”的主题，激发学生兴趣。

讲解知识点：讲解家庭关系的重要性，以及家庭成员如何通过日常行为体现责任。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享自己在家庭中的责任和贡献。

解答疑问：针对学生的疑问，如“如何平衡学习和家庭责任”，进行解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考家庭责任的意义。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享个人经验和观点。

提问与讨论：学生提出问题，与同学和老师进行讨论。

方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生理解家庭责任的概念。

小组讨论法：通过小组活动，培养学生的合作能力和沟通技巧。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置与家庭责任相关的写作作业，如“我的家庭故事”，让学生反思家庭贡献。

提供拓展资源：推荐与家庭教育和家庭责任相关的书籍或视频，供学生课后阅读。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生个性化的反馈。

学生活动：

完成作业：学生认真完成作业，深化对家庭责任的理解。

拓展学习：学生利用推荐资源进行拓展学习，丰富知识面。

反思总结：学生反思自己的家庭角色和责任，提出改进措施。

方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：通过反思，帮助学生形成自我评价和自我提升的能力。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-家庭关系图示：提供不同类型的家庭结构图，如核心家庭、主干家庭、单亲家庭等，帮助学生了解不同家庭形式的特点。

-家庭责任案例集：收集整理真实的家庭责任案例，包括家庭成员如何共同承担家务、处理家庭矛盾等，供学生分析学习。

-家庭文化故事：挑选具有教育意义的家庭文化故事，如孝道、家庭和谐等，引导学生思考家庭价值观的重要性。

-家庭互动游戏：设计一些家庭互动游戏，如“家庭角色扮演”、“家庭记忆大比