一年级下册语文课件统编版——5 树和喜鹊【优质版】.pptxVIP

shùhéxǐquè树和喜鹊5第一课时第二课时语文一年级下册

shùhéxǐquè树和喜鹊嘴尖，尾长，身体大部分为黑色，肩和腹部为白色。民间传说听见它叫将有喜事来临，所以叫喜鹊，在中国被称为“吉祥之鸟”。第一课时

金波著名儿童文学作家。被誉为“美的向导，爱的使者”,曾获得国际安徒生奖提名。代表作品有《乌丢丢的奇遇》《小树叶童话》等。

自由读课文，读准字音，读通句子。圈出难读的生字，多读几遍。初读课文

只很孤单种每都邻居叫招呼乐dōu学认字ɡūdānzhònɡlínjūzhāohūlèhěnměijiào后鼻音前鼻音zhǐ

读词语只有很多孤单种树每天都有邻居叫声招呼快乐ɡūdānlèhěnzhònɡměidōulínjūzhāohujiàozhǐ

只zhǐ多音字zhī只有只管只是只身船只只言片语1.我们只（）有努力,不断进步,才能有一个好未来。2.叔叔只（）身在外，大家都很担心他。zhǐzhī

学偏旁尸字头居屋展

孤呼=孑+瓜邻=令+阝=口+乎招=扌+召加一加识字方法

比一比都邻dōulín阝邻降都联系生活招呼zhāohu

孤单孤儿很多很好单子清单都是全都邻居邻近招呼招手很孤单都邻招呼叫欢呼呼欢乐快乐乐熟字组新词

识字游戏hěnzhāohudōugūdānměilínjū招呼邻居很每孤单都

互动课堂自读课文，标出自然段序号，说说课文讲了什么内容。

①①结合第1自然段，我知道了“孤单”的意思。很孤单种每都邻居叫招呼乐ɡūdānhěndōuzhònɡměilínjūjiàozhāohūlè朗读课文，想一想哪些词语要读得重一点儿。说一说：树和喜鹊后来为什么很快乐。像“安安静静”这样的四字词语，我还能说几个。123456从前（），后来（），就这样（）。

yìyíyì画出带“一”的词语读一读。yíyìyìyì“一”在四声字前面读二声，其余都读四声。

自由读课文第1、2自然段，想象：你仿佛看到了怎样的画面？结合第1自然段，我知道了“孤单”的意思。

从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。读一读，比一比，了解“孤单”的意思。只有一个从前，这里有一棵树，树上有一个鸟窝，鸟窝里有一只喜鹊。孤单

太没意思了，有没有人和我说说话啊？没人和我一起飞，没人和我一起捉虫。想象你是这棵树，这只喜鹊，在四周只有你自己的环境下，你想说些什么？

哥哥喜欢踢足球，。奶奶喜欢看京戏，。我也喜欢踢足球爷爷也喜欢看京戏词语运用

先自由读，再齐读第1、2自然段，语速缓慢，读出孤单和难过的心情。朗读指导结合第1自然段，我知道了“孤单”的意思。

自由朗读第3自然段，找一找：这里后来发生了什么变化？用“”画下来。

结合图片填变化后来，这里有了（），树和树住在一起，树有了（）；每棵树上（），每个鸟窝里（），喜鹊和喜鹊住在一起，喜鹊有了（）。好多好多树邻居都有鸟窝都有喜鹊邻居

住所接近的你能联系上文了解“邻居”的意思吗？

树鸟窝喜鹊棵树个鸟窝只喜鹊前后对比，体会心理一棵好多好多好多好多好多好多一个一只

带着自己的感受自由朗读第1-4自然段，想一想哪些词语要读得重一点儿。朗读指导结合第1自然段，我知道了“孤单”的意思。想一想:还有哪些词语需要重读?

书写：（1）左右结构，左窄右宽。（2）右半部分“人”的撇要穿插在第二笔点的下方。。组词：从前从来学写字cóng

书写：（1）左右结构,左半部分略高于右半部分。（2）“女”中的横改为提，从横中线上起笔，稍往上斜。（3）“子”中的横写在横中线上。组词：好心友好hǎo

书写：（1）左右结构，左窄右宽。（2）点起笔略低于撇。（3）第四笔竖在竖中线略左侧。（4）底部基本齐平。组词：我们你们men

连一连。一只