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语文一年级下册;;;打开课本看一看:课文中有几则字谜?;借助拼音读第一则字谜,读准谜面,把谜语中的会认字圈出来。;猜边凉喜欢时怕攻;第一则谜语的谜底是什么?在文中找找线索猜一猜吧!;线索一;;;识字方法;联系生活;偏旁识字;gōng;书写:左右结构。
(1)绞丝旁的三个笔画要写紧凑。
(2)“工”字要写得平稳。
(3)注意左右穿插。;课堂演练;;借助拼音读第二则字谜,读准谜面,把谜语中的会认字圈出来。;令感
动万无;令;动;互相尊重令人感动
万里无云纯净透明;根据停顿符号读一读,看谁读得好。;再读谜面,猜猜每句话的谜底,说说你是怎么猜出来的。;你尊重别人,别人也会尊重你。;你有什么感动的经历?;你见过“万里无云”的天气吗?;什么是“纯净透明”的?;观察这四句话的谜底,说说你有什么发现。;把四个谜面的谜底综合起来,你猜到第二则谜语的谜底了吗?;再把课文多读两遍:自读、男女生合作读。;猜一猜。(课后题);一人一口;;wàn;书写:(1)两横上短下长,第二横位于横中线。
(2)竖撇从第一横中间位置起笔。
(3)竖弯钩从第二横下方竖中线起笔,弯钩伸展比第二横略长。;书写:(1)左右结构,左窄右宽,左短右长。
(2)“日”在竖中线左边略偏上。
(3)“月”竖撇起笔在竖中线,向左下穿插。;猜字谜
有“人”就是男子汉,
加“女”常梳马尾辫,
遇“水”可以养鱼虾,
添“土”长满绿庄稼。;一、字词快闪游戏。;二、数一数,写一写。
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