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专题一少年有梦
考情分析知识回顾重难讲解典例题型目irectory05模拟训练
考情分析PARTONE
考情分析1.?梦想的重要性、学习的重要性、认识自己的途径与方法属于高频考点,多以单项选择题或是简答题的形式考查。2.本单元内容大多以青春诗歌、青春励志名人事迹、名言典故为情境,考查学生的学科素养和正确的自我认同。
知识回顾PARTTWO
知识回顾第一课?开启初中生活(一)奏响中学序曲1.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?①富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域;②丰富多彩的社团活动,给我们提供更多培养兴趣的平台;?③各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。④在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我。2.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求?家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,期待我们①越来越上进,志存高远,追梦远航;②越来越踏实,努力学习,勤于思考;③越来越包容,尊重他人,学会合作;④越来越坚强,能坚持,有韧劲,取得更大进步。
知识回顾3.初中阶段对我们人生的独特价值是什么?我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培。4.中学时代的重要性(意义)?①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②初中阶段对我们的成长提出了新的要求。③初中阶段对我们的人生具有独特的价值。5.面对初中生活中的各种可能与挑战,我们应该如何做?初中生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
知识回顾(二)规划初中生活1.规划的含义和重要性?(为什么)含义:规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。重要性:生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。2.如何做好初中生活规划?(如何做)①做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下,结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件,设定合理的发展目标。②做好初中生活规划,还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,使行动方案切实可行。
知识回顾3.有了规划,如何实现规划?①我们更应当持之以恒,向着既定目标前进。②将“努力”落实在每一天的具体行动中。4.努力的方法有哪些?(如何做)①分清主次,合理规划和管理时间。②劳逸结合,学会科学用脑。③“不积跬步,无以至千里”,每天进步一点点。④“学而不思则罔,思而不学则殆”,学思并进。⑤珍视团队合作。
知识回顾5.高效时间安排要求?①一般来说,在较短时间内,比如一节自习课或者一天内,我们可以按照重要且紧急、不重要但紧急、重要但不紧急、不重要也不紧急的次序来高效做事。②从长远计,比如一个月、一个学期或者更长时间里,高效的人会提前做好安排,按计划行事,把一半以上的时间放在做重要但不紧急的事情上。第二课正确认识自我(一)认识自己1.正确认识自己的重要性正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于我们增强自信,促进自我发展,促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。
知识回顾2.如何正确认识自己?①通过对自我的全面分析来认识自己。?②通过他人的评价来认识自己。③在生活实践中认识自己。④认识自己需要一个过程。在这个过程中,我们不断发展自己、完善自己。3.自我全面分析的要求①我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己。②从性格、气质、能力等心理特征来认识自己。③从自己在家庭或班级中的角色等社会关系来认识自己。
知识回顾4.他人的评价的意义①他人的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。②正确对待他人的评价是走向成熟的表现。5.如何正确对待他人评价?我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。6.在生活实践中认识自己的意义学习、劳动、人际交往等生活实践,能够让我们更加了解自己的优势和不足,不断证明自己、检视自己,对自己的认识更加准确,自我形象也更加清晰。
知识回顾(二)做更好的自己1.做更好的自己的原因?①世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的两个人。②每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。③我们要尊重和接受个体的差异,并根据自身特点和社会需要发展自己,做更好的自己。2.如何做更好的自己?①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己,是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。⑥做更好的自己,不仅是初中阶段的成长要求,而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。
知识回顾3.
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