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创意美术培训合同范例.docxVIP

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创意美术培训合同范例

第一篇范文:合同编号:__________

甲方(以下简称“甲方”)与乙方(以下简称“乙方”)在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上,就甲方委托乙方进行创意美术培训事宜,经双方友好协商,达成如下协议:

一、培训内容

1.甲方委托乙方提供创意美术培训服务,包括但不限于绘画、设计、雕塑等艺术领域的培训。

2.培训内容应遵循国家相关法律法规,符合社会主义核心价值观。

3.乙方应根据甲方需求,制定详细的培训计划,包括培训课程、教学大纲、师资力量等。

二、培训时间与地点

1.培训时间:自本合同签订之日起至____年____月____日止。

2.培训地点:____市____区____路____号____室。

三、培训费用

1.培训费用总额为人民币____元整。

2.甲方应于本合同签订之日起____个工作日内,向乙方支付培训费用总额的____%作为定金。

3.剩余培训费用于培训开始前____个工作日内一次性支付给乙方。

四、师资力量

1.乙方应确保培训师资具备相应的专业资质和教学经验。

2.乙方应对师资进行严格选拔和培训,确保教学质量。

五、教学设施与设备

1.乙方应提供符合教学要求的教室、画具、设计软件等设施与设备。

2.乙方应确保教学设施与设备的完好、安全,并定期进行维护。

六、学员权益

1.甲方有权要求乙方提供培训课程的相关资料,包括教学大纲、课程安排等。

2.甲方有权要求乙方对学员进行合理的管理,确保学员的人身安全。

3.甲方有权对培训质量进行监督,并提出合理意见。

七、违约责任

1.乙方未按照本合同约定提供培训服务的,应向甲方支付违约金,违约金为培训费用总额的____%。

2.甲方未按照本合同约定支付培训费用的,应向乙方支付违约金,违约金为应付款项的____%。

3.因不可抗力导致本合同无法履行的,双方互不承担违约责任。

八、争议解决

1.双方在履行本合同过程中发生的争议,应友好协商解决。

2.协商不成的,任何一方均可向合同签订地人民法院提起诉讼。

九、合同生效与终止

1.本合同自双方签字(或盖章)之日起生效。

2.本合同履行完毕或双方协商一致解除本合同时,本合同终止。

十、其他

1.本合同一式两份,甲乙双方各执一份。

2.本合同未尽事宜,由双方另行协商解决。

附件:

1.培训计划

2.教学大纲

3.师资力量介绍

4.教学设施与设备清单

5.学员报名表

6.付款凭证

7.其他相关文件

甲方(盖章):__________

乙方(盖章):__________

代表人(签字):__________

代表人(签字):__________

签订日期:____年____月____日

第二篇范文:第三方主体+甲方权益主导

合同编号:__________

甲方(以下简称“甲方”)为提升自身创意美术水平,特委托乙方(以下简称“乙方”)提供专业培训服务。为明确双方权利义务,保障甲方权益,甲方同时引入第三方(以下简称“丙方”)作为培训服务的监督与协助方。经甲乙丙三方友好协商,达成如下协议:

一、培训内容与目标

1.甲方委托乙方提供创意美术培训服务,旨在提升甲方及其团队成员的艺术素养和创作能力。

2.培训内容应包括但不限于绘画、设计、雕塑等艺术领域的专业课程。

3.丙方负责监督培训过程,确保培训质量符合甲方预期。

二、培训时间与地点

1.培训时间:自本合同签订之日起至____年____月____日止。

2.培训地点:____市____区____路____号____室。

三、培训费用与支付

1.培训费用总额为人民币____元整。

2.甲方应于本合同签订之日起____个工作日内,向乙方支付培训费用总额的____%作为定金。

3.剩余培训费用于培训开始前____个工作日内一次性支付给乙方。

4.丙方有权监督培训费用的使用情况,确保费用合理使用。

四、师资力量与监督

1.乙方应确保培训师资具备相应的专业资质和教学经验。

2.丙方有权对师资进行评估,确保其符合甲方要求。

3.乙方应定期向丙方汇报师资情况,丙方有权要求乙方更换不符合要求的师资。

五、教学设施与设备

1.乙方应提供符合教学要求的教室、画具、设计软件等设施与设备。

2.丙方有权对教学设施与设备进行检查,确保其符合培训需求。

3.乙方应定期对设施与设备进行维护,确保其正常运行。

六、学员权益与保障

1.甲方有权要求乙方提供培训课程的相关资料,包括教学大纲、课程安排等。

2.甲方有权要求乙方对学员进行合理的管理,确保学员的人身安全。

3.丙方有权监督学员权益保障措施的实施。

七、甲方的权利与利益

1.甲方有权要求乙方按照培训计划进行教学,确保培训质量。

2.甲方有权要求乙方提供教学反

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