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龙华区中小学2024-2025学年第一学期期末学业质量监测试卷
高二生物学
注意事项:
1.本试卷共8页,24小题,满分100分。考试用时75分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔
将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
3.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂
黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。
4.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相
应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不
按上述要求作答无效。
5.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,留存试卷,交回答题卡。
一、选择题(本题共20小题,共48分。第1~16小题,每小题2分;第17~20小题,每小
题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.我国著名的医学家张仲景在《伤寒论》中提出“阴阳自和者,必自愈”,是对人体内环境稳态的描述。下
列叙述错误的是()
A.“阴阳自和”的基础是神经-体液-免疫调节网络
B.“阴阳自和”可维持内环境理化性质稳定不变
C.健康的生活习惯可维持较好的“阴阳自和”状态
D.感冒发高烧是内环境“阴阳失和”的一种表现
【答案】B
【解析】
【分析】生理学家把正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状
态叫做稳态。内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。稳态的实质是内环境的化学成分和理化性
质处于动态平衡之中。目前普遍认为,神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
【详解】A、由题意可知,“阴阳自和”是指内环境的相对稳定,其基础是神经-体液-免疫调节网络,A正确;
B、“阴阳自和”可维持内环境的化学成分和理化性质处于动态平衡之中,并非稳定不变,B错误;
C、健康的生活习惯可以减少外界环境的波动,从而有利于内环境稳态的维持,即维持较好的“阴阳自和”状
态,C正确;
第1页/共22页
D、人体温度一般维持在37℃左右,感冒发高烧说明内环境的温度发生了较大的改变,这是内环境“阴阳失
和”的一种表现,D正确。
故选B。
2.适度紧张有助于考试发挥,但当机体长期处于过度紧张、焦虑状态时,常会导致胸闷、消化不良、食欲
不振等症状。下列叙述错误的是()
A.自主神经系统不受意识支配但受大脑皮层的调控
B.紧张时伴随瞳孔扩张是交感神经活动占优势的结果
C.过度紧张、焦虑时交感神经兴奋,胃肠蠕动加快
D.调整心态、缓解压力以及减少焦虑有利于考场发挥
【答案】C
【解析】
【分析】人体处于兴奋时,交感神经活动占优势,心跳加快,气管扩张,但胃肠的蠕动和消化腺的分泌活
动减弱;人体处于安静状态时,副交感神经活动占优势,心跳减慢,但胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动加
强,从而有利于食物的消化和营养的吸收。
【详解】A、交感和副交感神经属于自主神经系统,不受意识支配,但受大脑的控制,故属于不完全自主神
经,A正确;
B、交感神经系统活动增强,导致瞳孔括约肌放松,从而使瞳孔扩大。因而推测,紧张时伴随瞳孔扩张是交
感神经活动占优势的结果,B正确;
C、过度紧张、焦虑会使交感神经兴奋,胃肠蠕动变慢、消化腺分泌减少消化不良,导致食欲不振,C错误;
D、机体长期处于焦虑状态时,常会导致胸闷、消化不良、食欲不振等症状,调整心态、缓解压力以及减少
焦虑有利于考场发挥,D正确。
故选C。
3.“可怜中间树,束缚成枯枝”(节选自白居易《紫藤》)所描述的生物种间关系是()
A.互利共生B.竞争C.寄生D.捕食
【答案】B
【解析】
【分析】竞争是指两种生物生活在-起,因为争夺资源、空间等而发生斗争的现象.因为空间、食物有限,两
种生物呈现出“你死我活”的变化,导致“强者更强弱者更弱”,甚至弱者最终被淘汰如果两个物种生存能力相
当,因为竞争和种内斗争的双重调节,使两种生物互为消长。
【详解】“可怜中间树,束缚成枯枝”,描述的现象是中间被缠绕的树,被紧紧缠束着慢慢枯死,显然描述的
第2页/共22页
生物种间关系是竞争,B正确。
故选B。
4.下列关于种群和群落研究方法的叙述正确的是()
A.可用黑光诱捕法对趋光性昆虫的种群数量进行调查
B.标志重捕法适用于活动能力弱、活动范围小的动物
C.丰富度的统计方法通常有样方法和目测估计法
D.用血细胞计数板计数酵母菌数量需将培养液滴满计数室再盖上盖玻片
【答案】A
【解析】
【分析】1、调查种群密度的常用方法
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