人教版高考语文复习 第4板块 微专题1 难度加大的病句.pptVIP

续表

爱国主义始终是把中华民族坚强团

定语是在主语或宾语前起修饰(

结在一起的精神力量。

定描写限制作用的成分。经常由名)()

()[分析]“把中华民族坚强团结在

语词、形容词、代词、数量词充当。

一起”“精神”修饰宾语中心语“力

修“的”是定语的标志。

饰量”,皆为定语。

成海水[轻轻]地抚摸着细软的沙

状语是修饰限制谓语中心语的,

分滩……这个任务[必须]完成。

状句子成分。经常由副词、形容词、

[分析]“轻轻”“必须”分别修

语动词、表时间的名词、表处所的方

饰谓语中心语“抚摸”“完成”皆为

位词充当。“地”是状语的标志。,

状语。

补语是补充说明谓语中心语的一个个都笑〈弯了腰〉。字写得

补句子成分,回答“怎么样”“多〈好〉。

充补久”“多少”(时间、处所、结果)[分析]“弯了腰”补充说明了谓

成语之类问题的语言单位。经常由动词、语中心语“笑”的结果,是补语。“好

分形容词、副词、介宾短语充当。”补充说明了谓语中心语“写”的程

“得”是补语的标志。度,是补语。

类型示例分析

马教授领导的科

这个句子的主语是“科研组”谓语是“研制”宾语是“劣质煤稳燃

研组研制出能燃,,

器”定语是“马教授领导”和“能燃用各种劣质煤并具有节煤作用”

单句用各种劣质煤并,,

补语是“出”没有状语。句子的主干是“科研组研制劣质煤稳燃器”

具有节煤作用的,,

整个句子只有一套可以独立存在的结构所以是单句。

劣质煤稳燃器。,

这个句子有三套可以独立存在的结构。第一个分句的主、谓、宾分别

马教授领导的科

是“科研组”“研制”“劣质煤稳燃器”第二个分句的主、谓、宾分

研组研制出了劣,

别是“它”“燃用”“劣质煤”第三个分句的主、谓、宾分别是

复句质煤稳燃器它能,