五年级下册体育教案.pdfVIP

备课时间：第第课时课时总编号

教学队列队形

内容游戏

1、技能目标：通过练习让学生能够正确完成个动作；

教学

目标2、情感目标：通过队列和体操队形的训练和教育，帮助学生树立坐、站立、

行走、跑步等正确的姿势，使松散的集体成为有组织、有纪律令行禁止的集体，

并为今后体育教学的常正开展做好铺垫。

重点：动作统一:反映正确迅速

重点

难点

办调性和灵敏性

难点：身体的1

教学

教学内容教师活动学生活动组织形式和要求

程序

1、课堂常规1、提前到场地做准1、学生迅速集组织形式：

备,整队检查人合成四列队OOO

2、安排见习数，安排见习生，形00(

生，宣布00(

活跃本次课的2、宣布本节课的教2、配合老师检OC

情绪主要内容学目标查人数

激情

热身3、慢跑和徒3、领做热身和徒手3、跟随老师做

阶段手操操准备活动要求：集合快、静、齐，

遵守课堂纪律

4、游戏：鸭4、讲解游戏内容和4、认真听游戏

步走规则的内容和规

则

1、复习1、提问上学期学过1、根据老师提组织形式：

的内容示认真回忆000(不

上学期学习00

向右看齐2、口令指导复习队的内容1

000(

向前看列队形。(口令提00())C

示)2、根据老师口

令进行练习

能力

合作

3、将学生分组进行

习

齐步走

练

练习3、在小组长的

阶段

领导下认真

4、巡视发现问题，练习要求：动作统一，注意