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初中数学教学中探究性学习的评价策略研究教学研究课题报告
目录
一、初中数学教学中探究性学习的评价策略研究教学研究开题报告
二、初中数学教学中探究性学习的评价策略研究教学研究中期报告
三、初中数学教学中探究性学习的评价策略研究教学研究结题报告
四、初中数学教学中探究性学习的评价策略研究教学研究论文
初中数学教学中探究性学习的评价策略研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着教育改革的不断深入,初中数学教学越来越注重学生主体性的发挥和探究能力的培养。探究性学习作为一种新型的教学模式,旨在激发学生的学习兴趣,培养学生的创新意识和实践能力。然而,在当前的初中数学教学中,探究性学习的评价策略尚不完善
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