Module 6 Unit 1 I’ll draw the pictures.（说课稿）-2023-2024学年外研版（一起）英语四年级下册.docx

Module6Unit1I’lldrawthepictures.（说课稿）-2023-2024学年外研版（一起）英语四年级下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：Module6Unit1I’lldrawthepictures.

2.教学年级和班级：四年级下册

3.授课时间：2023-2024学年

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过听说读写等活动，学生能够运用英语表达自己的绘画意愿，了解不同文化中绘画艺术的特点，培养批判性思维和解决问题的能力，同时提升自主学习能力和合作学习能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

四年级学生已经具备了一定的英语基础，能够进行简单的日常交流。在之前的学习中，他们已经接触过一些描述动作和绘画的词汇，如“draw”、“paint”、“color”等。此外，他们对于颜色、形状和绘画工具等也有一定的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

四年级学生对绘画和艺术活动有着浓厚的兴趣，这有助于他们在学习本课时保持积极的学习态度。他们的学习能力较强，能够通过观察、模仿和实践来学习新知识。学习风格上，部分学生可能更倾向于视觉学习，通过图片和实物来理解新词汇和句型；而另一些学生可能更倾向于听觉学习，通过听录音和跟读来提高口语表达能力。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

部分学生在学习新词汇和句型时可能会遇到困难，特别是对于那些发音相似或拼写复杂的词汇。此外，学生在表达自己的绘画意愿时可能会遇到语言组织上的挑战，需要教师提供适当的指导和帮助。此外，课堂参与度不高或对绘画活动不感兴趣的学生可能需要更多的关注和鼓励。

教学资源

-硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、录音机、实物教具（如画笔、颜料盒、图画本等）

-课程平台：外研版（一起）英语四年级下册教材配套平台

-信息化资源：英语教学软件、在线英语学习平台资源

-教学手段：实物演示、角色扮演、小组讨论、游戏活动、视频辅助教学

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：在课前，教师通过班级微信群发布预习资料，包括PPT展示的绘画技巧和词汇，以及相关的视频介绍，让学生对“drawthepictures”这一主题有一个初步的了解。

设计预习问题：教师设计问题如“你最喜欢的画是什么？为什么？”引导学生思考绘画的意义和个人的兴趣点。

监控预习进度：通过在线平台的互动记录和学生提交的预习成果，教师监控学生的预习情况，确保每个学生都能参与进来。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读预习资料，学习基本的绘画词汇和技巧。

思考预习问题：学生思考并记录自己对绘画的兴趣和看法。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过自主阅读和思考，培养独立学习的能力。

信息技术手段：利用微信群和在线平台进行预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：教师通过展示一幅学生作品，引出“drawthepictures”的主题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：教师详细讲解如何使用简单的绘画工具，如铅笔、彩色铅笔等，以及如何描述自己的绘画过程。

组织课堂活动：教师组织学生进行小组绘画活动，每个小组需要描述并绘制一个主题。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考如何将所学知识应用到实际绘画中。

参与课堂活动：学生在小组中积极参与绘画和描述过程。

教学方法/手段/资源：

讲授法：教师通过讲解，帮助学生理解绘画的基本技巧。

实践活动法：通过小组绘画活动，让学生在实践中学习。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队合作能力和沟通技巧。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：教师布置学生课后完成一幅自己的绘画作品，并写下绘画的步骤和感受。

提供拓展资源：教师推荐一些儿童绘画教程网站和书籍，供学生课后进一步学习。

学生活动：

完成作业：学生根据所学知识和兴趣，完成自己的绘画作品。

拓展学习：学生利用教师推荐的资源，进行进一步的绘画学习和创作。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过课后作业和拓展学习，巩固课堂所学。

反思总结法：学生通过完成作品和写反思，提升自我评价能力。

本节课的重难点在于如何让学生能够用英语描述自己的绘画过程，以及如何激发他们的创造力和想象力。通过课前预习、课中实践和课后拓展，学生不仅能够掌握绘画的基本技巧，还能提高他们的英语表达能力和艺术鉴赏能力。

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

为了进一步丰富学生对绘画艺术的理解，以下是一些与本节课内容相关的拓展阅读材料：

《儿童绘画教程》：这是一本专为儿童设计的绘