苏教版语文四级下册设计.pdfVIP

1、能正确、流利、地朗读课文。

学习

2、学会本课生字新词，理解由生字组成的新词。

目标

3、整体感知课文。

重点重点：学会本课生字新词，能熟练地朗读课文。

难点难点：整体感知课文的。

学习过程学生活动导学练习设计

一、谈话导，春天已

入：经来临了，在这和煦

的春光中，想去

植树吗？那我们就

一起行动吧！（板书

课题）

二、自主学1、自由朗读课文，借课前布置预习作业，培沟渠版图

习，帮扶训助生字表生字养学生良好的习音符欢声笑语

练：读准字音。惯。绿色工厂回荡

（1）拼读生字，想和煦增添

办法记住字音、字

形。

（2）画出课文中生学生自己动手查和煦：温暖

字组成的，通过字典，培养语言的运用音符：表示音调高低

查字典或联系上下能力。的符号

版图：户籍和地图，

文理解它们的意思。

引申为国家的疆域。

（3）练习分段

第一部分（第一小节